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注重家庭家教家风建设的心得体会(3篇)

注重家庭家教家风建设的心得体会篇一

在我的家，我的祖辈们虽然没有把家风家训写下来贴在

墙上，但都在通过他们的一言一行潜移默化地影响着我们，

现在总结起来，主要有下面几个方面：“以爱兴家、以德治

家、以勤发家、以俭持家”。

“以爱兴家”

所谓“爱”，就是仁爱、慈爱、大爱。主要表现在两方

面，爱国和爱家。爸妈对我进行爱国主义熏陶，是从学习历

史入手，买一些诸如《上下五千年》这样书籍给我看;戴红

领巾的时候给我讲解红领巾为什么是红色的;到北京去旅

游，带我去天安门广场去看升国旗，唱国歌;出去旅游时，

只要时间允许，参观当地的博物馆也是我们的项目之一，让

我在潜移默化中感受到祖国悠久的历史和灿烂的文明;有时

候让我一起看《新闻联播》，引导我关心国家大事，感受祖

国日新月异的变化，增强我的民族自豪感。在奉献爱心方面，

爸妈鼓励我为地震灾区捐款，为贫困山区的儿童捐衣捐物，

在挑选捐赠物品时，教育我“己所不欲勿施于人”，要挑一

些品质好些的物品捐出去。记得小时候我们住的老小区楼下

的柴间里住着一家外来打工人员，那家的小姐姐每天放学都

是趴在一张椅子上写作业，既影响脊柱发育又影响视力，爸

妈就跟我商量，是不是能把家里暂时还用不到的小书桌送给

她，当时我心里虽然不太乐意，但在爸妈的劝说下，最后很

开心地一起把桌子搬到小姐姐的家里。后来我们两人成了好

朋友，经常来我家玩游戏、看动画，正所谓“授人玫瑰，手

留余香”。

“以德治家”

所谓德，就是道德修养，要培养孩子一生受用的良好道

德品质。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“不

义之财勿取，合理之事则从”，说的就是一种好品质。“播

种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种品格，播

种一种品格收获一种命运。”良好的品格将使孩子受益终

生，正所谓“积善能裕，怀德惟宁”。从小父母就教育我要

做一个孝顺、善良，礼貌，诚信的人。

“百善孝为先，孝敬无底线”。爸妈通过他们的言行对

我这方面进行潜移默化的教育。爸妈总是对我说，孝顺孝敬，

没有顺没有敬，哪来孝?对长辈首先是顺从，要让他们顺心，

感觉到被人尊重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他

们来。爸妈还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有

最好，只有更好，没有终点，只有起点。爷爷生病住院期间，

我们全家利用国庆假期夜里开车去江苏看望照顾他，由于堵

车在高速上过了一夜，第二天早上照样毫无怨言开开心心地

赶到医院，忙前忙后地照顾老人。平时只要有时间，爸妈就

带着我回老家，带着礼物去看望照顾爷爷奶奶。父母平时孝

敬老人的一言一行都被我看在眼里，记在心里，让我觉得孝

敬长辈是天经地义的事情。

“处世以谦让为贵，做人以诚信为本”。从小爸妈就教

育我要诚实守信，因为它是做人的道德底线。记得有次在放

学回家的路上，爸爸问我最近单元测验过没有，那次检测考

得不好，我怕受到批评，就撒了谎。后来爸爸从微信群里知

道了测验的情况，就及时找我好好沟通了一番：“成绩下降

了还可以通过努力东山再起，而一个人的诚信一旦出了问

题，就会失去别人的信任，后果很严重”。通过这次教训，

我对“人而无信，百事皆虚”这句话理解得更深刻了。

“以勤发家”

古人云：“传家两字曰读与耕;兴家两字曰俭与勤”。

平时看到爸妈勤勤恳恳，兢兢业业的工作态度和下班回家操

持家务的忙碌情形，对我也产生了良好的影响。爸妈要求我

力所能及的事情自己做，家务活也要承担一部分，比如扫地、

洗碗、叠衣服之类的。不要沾上“公主病”，所谓“女孩要

富养”，在我们家提倡的是“精神方面的富有”。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在学习方面，

爸妈注重培养我“勤奋刻苦”的学习习惯和“锲而不舍”

的“钉子”精神。为了提高艺术修养和综合素质，我先后参

加了诸如“美术、舞蹈、声乐、游泳”等兴趣班。爸妈的初

衷不是怕我输在起跑线上，而是怕我变成“书呆子”型的

“学霸”。但报兴趣班时我们遵循两个原则：一是自愿，二

是持之以恒。因为路上的车马劳顿也很累，家长不仅费钱，

也要花时间陪伴，双方都要有点“勤奋刻苦、持之以恒”的

精神，才能一路坚持下来，有所收获。

“以俭持家”

俗话说：“成由节俭败由奢”、“一粥一饭，当思来处

不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”所以，爸妈经常教育我

节约用水、节约用电、节约用文具，选择耐用实用的学习用

品，穿大方简洁的服饰，