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年度思想政治工作总结标准范本
____自一九九一年____月参加教育教学工作,在二十年的教学生
涯中,他树立了“以人为本”的教育理念,始终高度重视德育工作,
把提高学生的思想政治素质放在教育的第一位。
在思想政治工作中,该同志加强班级的日常管理,组织学生在讨
论、试行、修改、完善的基础上,建立和健全各项制度,如卫生管理
制度、上课考勤制度,而把重点放在制度的实施和检查评比上用来严
格规范学生的言行,促使学生养成良好的行为习惯。在教育方式上,
该同志在注重集体教育的同时,关注个别差异,根据初中学生的年龄
特征和性格特点寻找思想工作的最佳切入点,常通过多种形式和方法
加强对学生个别教育,进行多样化的个别引导从而增强了思想教育的
针对性和实效性;该同志坚持正面教育为主,从不随意发表对学生的否
定性评价,不用贬低、歧视性的字眼,多用赏识的眼光看待学生,让
学生在激励中提高成绩,在微笑中认识到自己的不足,在轻快愉快的
氛围中明白事理。在生活中,该同志接近、体贴和关心学生,充分利
用“微时间”与他们进行交流,深入了解学生的个性和潜能,把握他
们的真正需求,还帮助学生解决了许许多多的具体困难,让学生时刻
感受到来自老师的关爱;在对待学生上,做到了公平公正,表现出对各
个层次的学生同样的尊重、理解和关注,在他所任教的班里,每一个
学生的个性和才华都能得到合适的展示平台,每一个学生的行为,都
能得到恰如其分的评价。这样,该同志和学生建立了融洽和谐的师生
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关系,得到了学生的尊重和信任,学生心中有什么愿望、烦恼都乐意
向其倾诉,该同志也抓住这些难得的机会,及时妥善处理了许多可能
出现不良后果的问题。从有利于学生的发展这一目的出发,该同志更
新观念,对班级管理主要是指导方法,把握方向,具体工作则
放手让学生完成,较好的培养了学生自我管理的能力。在德育工
作中,该同志严于律己,做学生的表率,宽以待生,成为学生的朋
友,在班级里营造了互助友爱、民主和谐、健康向上的氛围。
在德育工作中,该同志不仅亲自做学生的思想政治工作,而且重
视班主任队伍建设,充分发挥班主任教师在学校教育教学工作中的骨
干作用。首先,加强队伍管理,经常研究班主任工作,了解班主任的
表现,规范班主任的行为,定期进行考核。其次,完善奖励制度,为
班主任开展工作创造必要的条件。及时了解他们在工作和生活中遇到
的问题,为他们排忧解难,努力提高班主任的待遇,适当减轻班主任
的教学任务,从而充分调动了班主任的工作积极性。在该同志的努力
下,全校教师以从事班主任工作为荣,都热情积极地参与班务管理,
齐心协力狠抓思想政治工作,我校的校风校貌焕然一新,学校发生了
根本性的变化,得到了社会的广泛好评。
二十年来,该同志在思想政治工作上不断探索总结、不断创新教
育方式,取得了显著的成绩。他默默的耕耘、无私的奉献,成为学生
健康成长的指导者和引路人,全面提高了学生的思想素质。
年度思想政治工作总结标准范本(二)
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二00三——二00四学年下学期教育教学工作已近尾声,为了今
后更好地从事教育教学,在本学期即将结束之即,做如下总结:
本学期教学工作总的指导思想是:全面贯彻____教育方针,大力
进行素质教育,深入扎实地开展教研教改工作,落实全教会精神,学
习新课程标准,并且实施新课改,全面提高教育教学质量。
本学期继续担任初一、初二思想政治课教学,回顾教学工作,本
学期主要从以下几方面入手开展工作。
(一)、树立终身学习的思想,加强学习,提高自身思想道德素
质,政治素质和业务素质。除坚持规律性的业务学习和政治学习外,
深入学习各种教育教学理论和观念,包括继续教育的学习,提高学历
水平的学习及前瞻性的教育理念、教学思想等。特别加强了对新的课
程改革教学理念的学习。
(二)、为提高课堂教学效果,深入研究新教材,新课程标准,
领会新课标的实质。树立新思想,打破旧观念,推陈出新教法,与时
俱进,适应时代需要。不仅备学生、备教材、备教法、备教案,更要
备新课标对新教材、新教法、新教师要求,以适应教学改革的需要。
为此大胆尝试,迈出新步子,在课堂教学中灵活多变,采取各种教学
手段。具体进行课前三分钟时事报到和案例分析,既附和政治课要
求
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