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初中实验室建设方案【篇】

【篇1】初中实验室建设方案

一、指导思想

以《中小学实验室规程》和《扬州市中小学实验室管理基本要求》等文件精神为指导，

以“保障实验教学，服务实验教学，方便实验教学”为目标，进一步强化四个意识即服

务意识、服从意识、质量意识和争优创先意识，进一步强调四个精神即奉献精神、吃苦

耐劳精神、团结精神和主人翁精神，努力提高自己的专业水平，“想师生所想，急师生

所急”，大力培养学生的创新精神和实践能力，全面加强我校实验教学工作，为推进我

校教育质量再上新台阶而努力。

二、主要目标

1、按《扬州市中小学实验教学计划》开齐开足实验教学课程，引导学生动手完成各个

实验，全面提升学生综合素质。

2、在本学期初中理化生实验考查中一次性全部合格。

3、以校本课程实验为基础，培养学生创新能力，为参加“金钥匙科技知识竞赛”准

备。4、进一步精打细磨“化学反应速率比较装置”，为参加全国比赛做好准备。

三、具体工作

1、开学初协助各级段备课组制定好实验教学计划和实验课表，并上传网站。

2、根据实验教学计划确定实验耗材购买计划，本学期估计要一万元左右。

3、认真细致地准备每一个实验，努力实现教师演示实验成功率95%，学生分组实验

成功率85%的目标；做好实验中的各项安全工作，确保人身和财产安全。

4、做初中理、化、生的实验考查的各项准备工作，确保实验考查工作顺利进行。

5、加强对实验器材的管理，加强保养，做好保养及时维修，使仪器处于良好状态；

做好各种帐目，做到帐物相符，帐帐相符；保持实验室卫生整洁，物置有序。

6、做好实验资料的整理归档工作，各种资料分类保存，及时整理。

7、继续发挥我校实验研究的专长，加强对中学实验的改进和创新，提高实验教学效

果。

8、做好实验网站，使其成为开阔视野的新资源，争取在学校网站评比中获得一等

奖。

9、做好实验室安全工作，强化防范意识，认真落实安全责任制，确保不发生任何问

题。

四、措施方法

1、强化思想

充分认识实验教学的重要意义，进而强化“保障实验教学，服务实验教学，方便实验教

学”的意识，认真细致做好实验管理工作。

2、加强管理

分管主任坚持听课，不定期检查实验管理和实验课开设情况，检查情况纳年末考核；定

期盘点实验仪器、药品。

3、学习提高

每天学习半小时，努力提高自身实验水平和实验技术。加强实验技巧总结和实验教学的

研究，多写、多投论文，提高邗江中学在实验研究领域的知名度。

4、加强纪律

上班不迟到不早退，做好预备实验，发现问题及时处理；下班前检查水电门窗。

【篇2】初中实验室建设方案

化学是一门以实验为主的学科，为了给学生创良好的实验条件，帮助学生理解概

念，培养学生的观察能力、分析能力，实验操作能力，从而取得较为理想的学习效果，

树立学习化学的信心，使常规的死记硬背转为研究性学习提高学生综合分析能力，在实

验中能让学生亲身体会实验所包含的化学意义，

对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生运用知

识解决实际问题的能力。在这个学期中为了使实验教学取得一定的效果，我依据学校管

理员细则，制定了一份具体的：

1、学期开始，首先打扫好实验室卫生，使实验室、各种仪器干净洁净，以后每星期打

扫一次，以保证实验室的清洁。做好各种防护措施，做到“十防”：防潮，防火、防

鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。

2、做好仪器、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做细，规范一些仪器

编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。

3、为了使学生进入实验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的使用情况进行了解、

清查，给每一个班级的学生进行编号、定座位，定职责。

4、要求教师了解实验室规则，以便在今后的工作中，能积极配合实验员做好各种实

验记录。5、对实验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到每一位教师、学

生，以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作，对仪器设备中出现的问题及时上

报，及时维护，不耽误教学、检查工作的进行。

6、记录好实验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，

不耽误下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型实验用品，尽可能自己