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新目标八年级英语上册Unit5Canyoucometomy

新目标八年级英语上册Unit5Canyoucometomypart

教材分析

Task1：对话展现提出邀请和接受邀请及拒绝邀请的英文表达。

Task3：制作请柬，练习对话，巩固所学单词及句型。

通过这三个任务型的活动使学生掌握提出邀请，接受邀请，拒绝

邀请，并说明理由的表达方式。

学情分析

本单元的主题是发出邀请，接受邀请及拒绝邀请。围绕这一主题

进行一系列交际活动，使学生熟练掌握以Can开头的一般疑问句并

正确使用。Sure,I’dloveto./I’msorry,Ican’t.Ihaveto……表

示接受和拒绝邀请。在此之前，学生已掌握can，haveto及

wouldlove的用法。所以，这些对学生来说并不难，比较容易掌握。

教学目标

1、知识目标：1)掌握发出邀请，接受邀请，拒绝邀请的句型：

Canyou…?Sure/Certainly,I’dlove/liketo./Ofcourse,it’svery

kindofyou./I’msorry,Ican’t.Ihaveto…;

2)掌握本课的大纲词汇和情态动词can及can’t的.用法。

3.能力目标：1）能听懂与聚会有关的项目话题的简单会话。

2）能用can或can‘t表述能不能参加聚会的项目会话。

3.情感目标：了解国内外常见的聚会形式，以及聚会时应注意的

礼貌问题

教学重点和难点

教学重点：1）词汇：lesson

2）语言结构：用Can……?发出邀请。

用Sure,I’dloveto.接受邀请。用

I’msorry,Ican’t.Ihaveto……拒绝邀请并说明理由。

3）句型：Canyoucometomyparty?

Sure,I’dloveto.

I’msorry,Ican’t.Ihaveto……

教学难点：1）使用Can……?发出邀请。

2）使用Ihaveto……句型说明原因。