2024年-人教版PEP小学英语四年级下册Unit 3 A Lets spell 教案1.docxVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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ALetsspell教案

上课教师：班级：

备课组

英语科组

主备人

教学目的

培养学生的语音意识，能够感知并归纳ar和al在单词中的发音。

能够读出符合ar和al发音规则的单词。

能够根据单词的读音写出符合ar和al发音规则的单词。

鼓励学生积极参与、大胆尝试，营造一个轻松愉快的学习氛围。

教学重点

学习字母组合ar,al的发音

教学难点

字母组合ar,al的拼读

教学准备

课件、练习题、游戏卡片

教

学

过

程

I.Warmingup

1.Greeting

2.Singanalphabetsong

II.Presentation

1.Reviewthelettersounds

2.Thefirstchallenge:Guesswhat’sthesoundofme?

Spell“ar”、“al”andblendit

4.Gametime:Throwthedice

5.Thesecondchallenge:

Doexercises:(1)Listenandchoose

(2)Read、listenandnumber

(3)Look、listenandwrite

6.Thethirdchallenge:Expandthepractice

III.Summary

VI.Homework

教学个案：

作业布置

1.小组或同桌之间比赛读绕口令，看谁读得又快又准。2.上网找找有关ar和al发音的单词，并试读。

板书设计

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