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中学分管教学副校长工作职责
教学副校长协助校长管理学校的教学工作,具体分管教务处、教
科室、图书馆、实验室等教学业务工作。主要职责是:
一、认真贯彻党的教育方针,严格遵循教学规律,确保培养合格
人才,为上一级学校输送优质生源。
二、遵循学校办学的总体思路,积极组织教工学习教改理论,结
合学校生源特点,确定教学工作总体规划和阶段目标,为不断提高教
育教学质量做好组织领导工作。
三、认真组织全体教工学习课程标准及有关文件,有效推进校本
课程建设,指导制订教学计划,并按要求组织实施,组织落实学校工
作计划与分管工作有关的事项,定期检查、督促并做好总结。
四、严格执行国家规定的课时计划,定期组织和开展形式多样的
教学研究活动,探索和总结交流教改经验,努力提高教学质量。
五、建立健全学校教学系统的各项规章制度,定期召开教务工作
会议,切实加强常规管理和现代化管理,保证正常教学秩序稳定,教
学水平提高。
六、经常深入教学第一线,了解情况、征求意见,指导改进教学
方法和学习方法。组织对教师教学工作的检查和质量考评工作,并按
考评结果和有关规定进行必要的奖惩。
七、组织学校的教学研究和学术交流活动,指导教师开展教学研
讨并撰写教学论文。
八、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育。指导
教务处做好新老教师“结对”工作,加强教师队伍建设。
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九、按上级规定和学校实际情况,指导教务处和总务处选择订购
教材和各项教学资料、器材、设备等。
十、组织教务处全体人员安排好各项考试,及时统计、分析成
绩。抓好学生的学风和考风建设。
十一、指导教务处抓好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、休
学、退学、转学、毕业等各项工作。
中学分管教学副校长工作职责(2)
中学分管教学副校长的工作职责包括但不限于以下几个方面:
1.教学管理:负责制定学校的教学目标和教学计划,监督教师的
授课质量和教学效果,组织教学检查和评估,推动教学改革和创新,
提升学生的学业水平和综合素质。
2.师资管理:负责招聘、培训和考核教师,合理配置教师资源,
建立和维护教师发展档案,推动教师的专业成长和能力提升。
3.课程管理:负责制定学校的课程设置和教材选用,协调各科教
师编写教案和教材,监控课堂教学质量,做好教材的使用和更新工
作。
4.教学研究:组织开展教学研究和教研活动,推动教师之间的互
动交流和经验共享,开展教育教学改革研究,引领教师的教学创新实
践。
5.学生管理:参与学生综合素质评价体系的建设,制定学生管理
规范和行为规范,开展学生的思想品德教育和心理健康教育,关注学
生的学业发展和个人成长。
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6.学校管理:参与学校管理决策和规划,协助校长管理学校各项
工作,推动学校的发展和提升,维护学校的正常秩序和良好形象。
7.紧急事件处理:在紧急情况下,负责组织应急教育工作,协调
处理突发事件对教学工作的影响,保障学生和教师的安全。
8.家校合作:加强学校与家长的沟通和联系,组织家庭教育讲座
和家长会议,协调家校之间的合作,共同培养学生良好的成长环境。
总之,中学分管教学副校长的工作职责是确保学校的教学质量和
学生的全面发展,推动教育教学改革和质量提升,协助校长管理学校
各项工作。
中学分管教学副校长工作职责(3)
中学分管教学副校长的主要工作职责主要涵盖以下几方面:
1.教学管理职责:负责学校的教学管理工作,包括制定学校的教
育教学方案和教学计划,对教师进行教学培训和指导,确保教学质量
的提高;协助校长组织教学评估,对教师的教学水平和教育教学成果
进行评估和考核;指导学科组长、年级组长等在教学管理方面的工
作。
2.教育教学研究职责:负责学校的教育教学研究工作,与校长共
同制定学校的教育教学发展规划;组织开展学校的教育教学改革和创
新实践活动,推广优秀的教学方法和教育模式,提高教师的教育教学
能力;参与学校的课程设置和教材选用,提出合理化的建议和意见。
3.教育教学质量
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