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基础会计教案小班
一、教学目标
1.了解基础会计的基本概念和术语。
2.掌握基本的会计记账方法。
3.理解会计凭证的作用和编制方法。
4.熟悉财务报表的基本结构和编制过程。
二、教学内容及安排
1.基础会计概述
会计的定义和目的a.
b.会计基本假设
会计的职能和任务c.
2.会计的基本概念和术语
资产、负债、所有者权益、成本、收入、费用的概念和特a.
征
b.借方、贷方、借记、贷记的定义和使用
会计等式的意义和应用c.
3.会计记账方法
单式记账法的基本原理和步骤a.
b.复式记账法的基本原理和步骤
记账凭证的使用和填写方法c.
4.会计凭证的编制
收款凭证的编制和填写a.
b.付款凭证的编制和填写
购货凭证和销货凭证的编制和填写c.
5.财务报表的结构和编制过程
资产负债表的基本结构和编制步骤a.
b.损益表的基本结构和编制步骤
三、教学方法
1.讲授法：通过讲解基础会计的概念、术语、方法和原理，引
导学生理解和掌握相关知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，培养学生运用基础会计知
识解决实际问题的能力。
3.讨论法：通过集体讨论，促进学生思维的活跃和交流的互动，
提高学生对基础会计知识的理解和应用能力。
四、教学资源
1.教材：会计学基础教材
2.课件：包括基础会计的概念、术语、方法和案例分析的课件
3.案例：提供基础会计相关案例以供学生分析和讨论
五、教学评价
1.考试：通过期末考试，测试学生对基础会计知识的掌握程度。
2.作业：布置相关作业，检测学生对基础会计知识的理解和应
用能力。
3.口头答辩：组织学生进行口头答辩，考察学生对基础会计概
念和原理的理解和表述能力。
六、教学实施
1.第一课时：基础会计概述
介绍会计的定义和目的a.
b.分析会计基本假设
讨论会计的职能和任务c.
2.第二课时：会计的基本概念和术语
解释资产、负债、所有者权益、成本、收入、费用的含义a.
和特征
b.教授借方、贷方、借记、贷记的定义和使用方法
引导学生理解会计等式的意义和应用c.
3.第三课时：会计记账方法
介绍单式记账法的基本原理和步骤a.
b.解析复式记账法的基本原理和步骤
指导学生使用记账凭证进行记账c.
4.第四课时：会计凭证的编制
演示收款凭证的编制和填写过程a.
b.指导学生编制和填写付款凭证
练习购货凭证和销货凭证的编制和填写c.
5.第五课时：财务报表的结构和编制过程
介绍资产负债表的基本结构和编制步骤a.
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