初一七年级上册生物复习题及期末试题参考答案.doc

初一七年级上册生物复习题

第一单元生物和生物圈

第一章认识生物

一、生物的特征

1．2．3.4.

5．生物能生长和繁殖

（1）生长：指生物体体积由小到大，也就是细胞数目增多和体积增大的结果。

（2）发育：指生物体中各种器官逐渐达到成熟，并具有生殖能力。

（3）生殖：指生物体产生下一代的现象，通过繁殖保持种族的延续。

6．生物都是由细胞构成的（病毒除外）

病毒不具有细胞结构，它是由蛋白质和遗传物质构成的。但病毒作为一种生物，具有生物的共同特征。

二、调查我们身边的生物

1．调查的步骤：

2．生物的分类

（1）按照特点，将生物分为三大类。

（2）按照生活环境不同，将生物分为等。

（3）按照用途不同，将生物分为等

第二章生物圈是所有生物的家

一、生物圈

1．生物圈的范围：包括、和

：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等

：距海平面150米内的水层

：

（生物圈中的大气圈、水圈、岩石圈的划分只是大体的划分，三者并不是截然分开）

2．生物圈为生物的生存提供了基本条件：

二、环境对生物的影响

影响生物生活的环境因素包括和两类。

1．非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等

探究的过程：1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划?5、得出结论6、表达和交流

对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做。（单一变量）

2．生物因素对生物的影响：

最常见的是，还有、

三、生物对环境的适应和影响

1.生物对环境的适应（如：）

2.生物对环境的影响（）

3.生物的适应性是

4.生物适应环境的同时，又会对环境造成影响；生物与环境之间是相互作用，相互影响的。

5.生物的和是与它们生活的环境相适应的。

四、生态系统

1.生态系统的概念：

在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等等，都可以看作一个生态系统。

2.生态系统的组成

生态系统组成生态系统包括和，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者。

生态系统组成

非生物部分——阳光、空气、水、温度等

绿色植物——生产者（能通过叶绿体，利用光能制造有机物）

生物部分动物————消费者（不能利用光能制造有机物，只能吃现成的动物和植物）

细菌、真菌—分解者（能把动植物的遗体和粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐）

3.植物是生态系统中的，动物是生态系统中的，细菌和真菌是生态系统中的。4.如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是。

5.和之间的关系，主要是的关系，这样就形成了。

6.食物链不包括。

7.在一个生态系统中，多条食物链相互交错构成了。

8.食物链和食物网：

①和是沿着食物链和食物网流动的；②食物链以为起点，终点为，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；③越高，生物数量越少；

④有毒物质沿食物链积累（），营养级别的生物，体内有毒物质积累的。

9.在生态系统的中，凡是以相同的方式获取相同性质食物的植物类群和动物类群可分别称作一个。

10.生态系统具有自动调节能力

在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是的。但这种，超过则会遭到破坏。生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节功能越强，生态系统就越稳定。

五、生物圈是最大的生态系统

1.的生态系统。

2.生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。

3.生物圈是一个。各个生态系统之间是彼此互相影响的，人类活动对环境的影响有许多是全球性的。

第二单元生物和细胞

第一章观察细胞的结构

一、练习使用显微镜

1.显微镜的结构

：稳定镜身；：支持镜柱以上的部分；：握镜的部位；

载物台：放置的地方。中央有，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。

遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫，每个都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。

反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的（时使用，

使用。）

镜筒：上端装，下端有，在转换器上装有，后方有。

准焦螺旋：①粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；

②细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度很小。

转动方向和升降方向的关系：

2.显微镜的使用

①观察的与实际图像。注意玻片的和物像的移动方向。

②从目镜内看到的物像是。显微镜放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数

③放在显微镜下观察的生物标本，应该，，才能观察清楚。因此必须加工制成。

3.目镜长的放大倍数低，物镜长的放大倍数高。显微镜放大倍数越高，视野中细胞数目越少且变暗。

二、观察植物细胞

1.常用的玻片标本有三种：切片——用生物体上下来的薄片制成

涂片——用生物材料（如细菌培养液、血液）