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介绍教室介绍我的教室123456789

课前导入

我们上节课观察了教室,这节课同学们能借助“上下、左右、前后”向别人介绍我们的教室吗?2345

探究新知

“上”“下”的意义“上”--指位置在高处的。“下”--指位置在低处的。

探究新知

“左”“右”的意义与左手同侧的是左边左右与右手同侧的是右边

探究新知

“前”“后”的意义前面对的方向背对的方向后

探究新知

教室前面有黑板、国旗,黑板的左边有锦旗,右边有钟表、课程表。窗户在左边,门在右边。国旗在黑板的上边,课程表在钟表的下边。

探究新知

教室的后面有成长足迹、储物柜、书架。书架里面有奖杯、书,书在奖杯的下面。成长足迹在储物柜的上面

探究新知

你能说出明明和皮皮坐在什么位置和周围有哪些同学吗?小云明明欢欢小刚小悦兰兰小欣皮皮聪聪静静

探究新知

小云明明欢欢小刚小悦兰兰小欣皮皮聪聪静静我坐在第一排,从左数是第二个。我的右边是欢欢,左边是小云,后面是兰兰。我坐在第二排,从右数是第三个。我的右边是聪聪,左边是小欣,前面是小刚。

探究新知

你能说一说你坐在什么位置?周围有哪些同学吗?小云明明欢欢小刚小悦兰兰小欣皮皮聪聪静静

你说我做

用你的左手摸你的右耳。我举的是右手,你举的怎么是左手呢?

巩固练习

(1)()跑在最前面,()跑在最后面。(2)跑在小马后面的动物有()。1.小猪、小鸡小猫小猪

巩固练习

(1)在的()面;在的()面。(2)在的()面;在的()面。2.看图填空。上下左右

巩固练习

3.(1)()在最前面。(2)小猫的()面是小猴,小象在小猫的()面。(3)小狗的前面有()只动物,从前往后数,小猴排第()。后前44小鸡

巩固练习

4.看图填空。(1)在的()面,在的()面,在的()面。(2)在和的()面,它的正下面有()只小动物。上右下左2

课堂小结

通过这节课的学习,你有什么收获?

123456789谢谢聆听

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