【课件】制取氧气-课时1+制取氧气的原理和方法+课件-九年级化学人教版上册.pptxVIP

课题3制取氧气课时1制取氧气的原理和方法

刷基础刷提升

基础知识点1实验室制取氧气1.【2024浙江台州调研】实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”位置的描述错误的是()BA.用排水集气法收集氧气时，导管口浸没在水里B.用排空气法收集氧气时，集气瓶口应向下C.试管内的导管口稍露出胶塞即可，不能伸入太长D.需要加热时，装固体试剂的试管口应略向下倾斜【解析】氧气的密度比空气大，用排空气法收集氧气时，集气瓶口应向上，B错误。

2.【2023安徽合肥质检】“证据推理”是化学学科核心素养的组成要素之一。如图，将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃。根据上述证据进行推理，不能得到的结论是()CA.该气体是氧气 B.氧气密度大于空气C.氧气不易溶于水 D.氧气收集满了【解析】

3.【2023河北邢台质检】小明在进行“氧气的实验室制取与性质探究”的实验时，发现制得的氧气不纯，可能的原因是()AA.用排水集气法收集气体时，氧气收集满后，将集气瓶拿出水面后再盖玻璃片B.用排水集气法收集气体时，集气瓶装满水C.用排水集气法收集气体时，有连续、均匀的气泡冒出时开始收集D.用向上排空气法收集气体时，导管插入集气瓶底部

【解析】A用排水集气法收集气体时，氧气收集满后，将集气瓶拿出水面后再盖玻璃片会导致氧气逸出、有空气进入，从而使收集到的氧气不纯，A符合题意B用排水集气法收集气体时，集气瓶要装满水，收集到的氧气才会比较纯净，B不符合题意C用排水集气法收集气体时，应等导管口有连续、均匀的气泡冒出时开始收集，否则会使收集到的氧气不纯，C不符合题意D用向上排空气法收集氧气时，导管应插入集气瓶底部，这样可以把集气瓶中的空气排尽，使收集到的氧气比较纯净，D不符合题意

刷有所得用排水集气法收集到的气体较纯净，用排空气法收集到的气体较干燥。

4.【2024陕西西安调研】如图是实验室常见的气体制取装置。（1）仪器①的名称是__________。长颈漏斗【解析】由题图可知，仪器①的名称为长颈漏斗。

（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为____________________________________，选择的发生装置是___（填序号），该装置需要作出的改进是_____________________。?A在试管口放一团棉花?

（3）若选择装置C收集氧气，当观察到____________________________,表明气体已收集满。有大量气泡从集气瓶口冒出时【解析】装置C为排水法收集装置，当集气瓶口有大量气泡冒出时，说明气体已收集满。

刷有所得加热高锰酸钾时试管口略向下倾斜的原因：防止冷凝水回流，炸裂试管。

知识点2工业制氧气5.【2024江苏泰州调研】如图为工业上“分离液态空气法”制氧气的方法，下列说法正确的是()DA.该分离过程是化学变化 B.说明液氧比液氮沸点低C.该液体物质是纯净的氧气 D.此方法制氧气的原料来源广泛【解析】液态空气分离过程只是利用液氮和液氧的沸点不同，将氮气先从液态空气中分离出来，说明液氮比液氧的沸点低，该过程中无新物质生成，属于物理变化，A、B错误。剩余液体物质由氧气、稀有气体等混合而成，属于混合物，C错误。该方法利用分离液态空气获得氧气，原料来源广泛，D正确。

关键点拨工业上用分离液态空气法制氧气，由于液氮沸点低，氮气先从液态空气中分离出来，剩余的物质主要是液氧。

刷易错易错点实验室制取氧气的操作顺序错误6.【2023福建福州质检】做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，先后顺序正确的是()BA.收集氧气时，先将导管伸入装满水的集气瓶中，再点燃酒精灯B.加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热C.组装仪器时，先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性D.实验完毕时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面

【解析】收集气体时，要等到气泡均匀、连续地冒出时才能开始收集，先将导管伸入装满水的集气瓶中，会收集到装置内的空气，导致收集到的气体不纯，A错误；加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热，防止试管因受热不均炸裂，B正确；组装仪器时，应先检查装置的气密性，再将高锰酸钾装入试管，以免装置漏气，造成试剂浪费，C错误；实验完毕时，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒吸，炸裂试管，D错误。

提升1.【2024江苏连云港调研，中】下列图像中，不能正确反映对应变化关系的是()AA.实验室用高锰酸钾固体制取氧气B.实验室用过氧化氢溶液制取氧气C.加热一定量的高锰酸钾固体D.向盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

【解析】A高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气