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2010-2023历年浙江省台州中学高二上学期期中（理科）政治试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.钱学森带研究生，一开始不上专业课，而是让学生学习《自然辩证法》《矛盾论》《实践论》等马克思主义哲学著作，经考核合格后才开始学习专业课。这样安排的哲学道理有（??）???????????????????????????????????????

①具体科学是哲学的基础??

②哲学是科学的世界观和方法论的统一

③马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用

④不善于处理主客观世界的关系，就无法在科学上取得成就

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

2.某些物体从出现的第一天起就没有动过，万里长城在中国，故宫在北京。所以世界上存在着不运动的物质。

3.下列观点与“水是万物的始基”相同的是()

A．心外无物

B．形存则神存，形谢则神灭

C．理在气先

D．存在就是被感知

4.西周伯阳父说“夫天地之气，不失其序。若过其序，民乱之也。阳伏而不能出，阴破而不能蒸，于是有地震。”对这种观点评价正确的是（??）

①没有科学依据?????????????????②坚持了唯物主义的根本方向

③具有形而上学性???????????????④是科学的世界观

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5.读漫画“事出有因”，回答与下图漫画反映相近哲理的短语是()

A．瞒天过海

B．按图索骥

C．画饼充饥

D．杞人忧天

6.入冬以来，我国北方冬小麦主产区常受旱严重，为了缓解北方旱情，借助于冷湿气流，我国北方各省市纷纷采取人工增雨。人工增雨是利用云层中的水汽，人工创造成雨条件，形成降雨。这说明()

A．发挥主观能动性是尊重客观规律的基础

B．人们可以创造规律利用自然

C．人们可以根据意愿改变规律趋利避害

D．人们可以根据自然规律改变条件为人类造福

7.2010年5月8日，中共中央政治局常委、国务院副总理李克强在北京举行的绿色经济与应对气候变化国际合作会议上发表主旨演讲。他强调，要推动绿色发展，加快经济发展方式转变，促进世界经济健康复苏和可持续发展。中国从自身实践出发，借鉴国际经验，坚持走以人为本、全面协调可持续的科学发展道路，推动绿色发展，这是中国这样一个有13亿人口的大国破解能源资源瓶颈制约难题，实现和平发展和现代化的客观要求和必然选择。

从辩证唯物论角度分析说明我国政府应对气候变化、推动绿色发展行动体现的哲学道理。

8.我国有科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段测定：北京猿人生活在约七十七万年前。此前，根据其他测年法，学术界采信“四五十万年前”的说法。上述考古研究情况表明()

①任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性

②专家公认的检验手段和考古结论具有更高可靠性

③不同的考古实践手段必然会得出不同的考古结论

④不同考古结论应不断接受新的考古实践的再检验

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

9.据广州五羊天象馆预告：2011年全球共将发生6次日、月食，数量之多为本世纪以来之冠。这说明（??）

①思维和存在具有同一性?②正确认识对改造世界具有促进作用

③思维能够正确认识存在?④物质具有可知性

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

10.“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了哲学的智慧()

A．产生于人类的思考

B．产生于人类的实践活动

C．在于指导人的认识活动

D．在于指导人的实践活动

11.2010年上海世博会吉祥物是一个略带幽默、外形象中国传统汉字“人”的蓝色小孩。取名“海宝”意为“四海之宝”。世博会吉祥物的设计过程，意味着()

A．人的意识活动不是由客观事物决定的

B．人的意识活动不遵循认识的一般规律

C．人的意识具有能动性和创造性

D．设计者的感受完全是主观形成

12.下列说法正确体现思维和存在关系的是()

A．形存则神存，形谢则神灭

B．生死有命，富贵在天

C．宇宙便是吾心，吾心便是宇宙

D．一切皆流，无物长住

13.在平面内，若直线a⊥c，直线b⊥c，则a∥b；在空间中，若直线a⊥c，直线b⊥c，则直线a与直线b不一定平行。这说明()

A．人们难以完全正确地反映客观事物

B．人们对事物的认识具有反复性

C．真理具有客观性

D．任何真理都有自己适用的条件和范围

14.埃及胡夫金字塔有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。”令人生畏的铭文从哲学上看属于()

A．古代朴素唯物主义

B．近代机械唯物主义

C．主观唯心主义

D．客观唯心主义

15.“少年安能长少年，海洋尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了()

A．运动是永恒的、绝对的和有条件的

B．运动是物质的唯一特性

C．运动是物质的固有属性和存