部编版九年级世界历史（上册）总复习纲要.docVIP

PAGE

PAGE1

部编版九年级世界历史（上册）总复习纲要

第一单元?古代亚非文明

第1课?古代埃及

1、地理位置：位于非洲东北部，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。

2、古代埃及国家的兴亡：约前3500年出现小国；?新王国时代_图特摩斯三世统治时，成为强大的军事帝国。前525年被波斯帝国吞并；后亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及文明没有延续下去。

3、☆文明成就：金字塔（狮身人面像）是古埃及文明的象征；太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

4、法老的统治：古埃及的国王称法老_，是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，在宗教上，被认为是“神之子_”，具有无上的权威。胡夫金字塔是古埃及最大的金字塔，之后越修越小，反映了王权的逐渐衰落。

第2课?古代两河流域

1、地理位置：两河：指西亚的幼发拉底河和底格里斯河。

2、建国：约前3500年起产生小国。前24世纪，两河流域初步实现统一。

3、古巴比伦王国的统一：前18世纪，古巴比伦王国国王_汉谟拉比完成两河流域的统一，建立统一强大的奴隶制国家。

4、《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（用楔形文字刻在黑色石柱上），《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。

第3课?古代印度

1、地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆，古代印度文明最早出现在印度河流域。

2、出现国家时间：前1500年。孔雀王朝_统治时期是古印度文明的鼎盛时期，印度基本上实现了统一。

3、森严的种姓制度：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。它将社会分为四个等级：最高等级是婆罗门，掌管祭祀（神职人员）；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力（国王将军官员）；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业（平民）；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成（奴隶）。

4、释迦牟尼创立佛教

（1）时间：前6世纪；

（2）创始人：乔达摩?悉达多（释迦牟尼）；

（3）教义：提出“众生平等_”，宣扬“_忍耐顺从_”。

（4）传播：公元前3世纪后，开始向外传播。

单元小结：古代亚非文明（四大文明古国）均为产生于大河流域的农耕文明，是世界上最早进入奴隶制社会的国家地区。古代亚非文明的主要成果有：古代埃及的金字塔、象形文字、太阳历；古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》；古代印度的梵文、佛教、种姓制度、创造从0到9的计数法；中国的甲骨文和青铜器等。

第二单元??古代欧洲文明

第4课?希腊城邦和亚历山大帝国

1、古希腊地理位置：古希腊地理位置大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛地区。古代希腊是欧洲文明的发祥地，希腊最早的文明产生于爱琴海地区。这一文明包括克里特文明和迈锡尼文明。

2.希腊城邦出现的时间：前8世纪，希腊出现了城邦。突出特点：“小国寡民_”；居民分为公民和非公民。非公民包括外邦人和奴隶，外邦人虽然是自由人、但没有政治权利，不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由。公民和非公民是统治与被统治的关系。

3、雅典的民主政治：前5世纪，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治?发展到高峰。雅典的最高权力机构是公民大会（由成年男性公民参与；外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利）。具有立法、司法等多种职能。

4、亚历山大帝国：公元前4世纪，马其顿国王亚历山大率领大军东征，经过10年征战，建立起一个地跨欧亚非三洲的“亚历山大帝国”。

5、对亚历山大东征的评价：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

第5课?罗马城邦和罗马帝国

1、罗马城邦：约前11世纪在意大利半岛中部的台伯河畔兴起

2、前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在贵族组成的元老院手里。公民大会是形式上的最高权力机关。

3、公元前450年左右，罗马颁布了成文法，这部法被称为《十二铜表法》，它涉及诉讼程序、所有权和债务权宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

4、罗马共和国时期，影响最大的奴隶起义是斯巴达克起义。罗马共和国进一步衰落。

5、公元前27年，罗马帝国建立，建立者是屋大维_，他首创了“_元首制_”。?2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图地跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。

6、4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。