专题02 生产资料所有制与经济体制-5年（2020-2024）高考1年模拟政治真题分类汇编（原卷版）.docx

2020-2024年五年高考真题分类汇编

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专题02生产资料所有制与经济体制

考点

五年考情（2020-2024）

命题趋势

考点1我国的生产资料所有制

（5年2考）

2024山东卷：考查国有经济的主导作用；

2020山东卷：考查国有企业进行混合所有制改革的意义

1.理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展既体现了社会主义制度优越性，了解各种所有制经济的地位和作用，明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

2.认同我国的社会主义市场经济体制是具有优越性的，坚定发展社会主义市场经济的信心。辨析经济运行中政府与市场的关系，解析宏观调控的目标与手段。

考点2我国的社会主义市场经济体制

（5年4考）

2023山东卷：考查推动有效市场和有为政府更好结合

2022山东卷：考查弥补了市场的缺陷，推动有效市场和有为政府更好结合；

2022山东卷：考查政府的经济职能；财政政策和货币政策；

2021山东卷：考查市场秩序与市场规则的相关知识

考点01我国的生产资料所有制

1．（2024·山东·高考真题）贷款余额是指在某一时间点上银行尚未收回的各类贷款本金总额，反映银行的信贷规模。截至2023年末，中国银行等六大国有银行的绿色贷款余额达17.86万亿元。图是2018-2023年我国金融机构绿色贷款余额及其增长情况。据材料，可以推断出()

①绿色贷款余额增加使市场流动性出现了过剩

②国有银行在绿色信贷领域发挥着主导作用

③金融机构绿色贷款安全性、收益率逐年提高

④企业绿色发展的营商环境不断优化

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．（2020·山东·高考真题）某国有航空物流公司自2016年底开启混合所有制改革之后，用18．45亿元国有资本，通过引入合计股权比例为45%的非国有资本及10%的核心员工持股，有效带动了22．55亿元的非国有资本投入，2018年实现利润总额同比增长40．65%。对该公司而言，上述改革可以()

①增强国有资本控制力，保持国有资本的绝对控股地位

②实现由全体股东对债务承担无限责任，减轻债务负担

③发挥股权激励效应，调动员工积极性

④通过引入非国有资本，促进各类资本优势互补

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

考点02我国的社会主义市场经济体制

1．（2022·山东·高考真题）在从“0”到“1”的原始创新成果孵化期，企业迫切需要资本支持，但因投资风险高，融资困难。某省探索出以“国有资本战略投资”撬动社会资本、共同服务创新企业发展的新路，通过产业政策和国有资本投资，解决了科技企业初创期社会资本不愿投、不敢投的问题，在前瞻性战略性产业“育种育苗”，由此培育出了一大批高科技企业。该省做法取得成功的原因在于，国有资本()

①投资前瞻性战略性产业增强了国有经济的控制力

②服务创新企业发展弥补了市场追求短期利益的缺陷

③通过撬动社会资本推动了国有企业混合所有制改革

④通过战略投资推动了有效市场和有为政府更好结合

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．（2022·山东·高考真题）市场主体是我国经济活动的主要参与者，市场主体活力越强，经济“肌体”越健康。近年来，中央持续激发市场主体活力的政策取向非常鲜明。若不考虑其他因素，下列推导正确的是()

①实施组合式税费支持政策→提高增值税起征点→缓解企业资金压力→提振企业市场信心

②下调金融机构存款准备金率→加大信贷投放力度→拓宽企业融资渠道→降低企业投资风险

③深化要素价格市场化改革→稳定要素市场价格→优化企业要素配置→提高企业市场占有率

④健全公平竞争审查制度→强化反垄断监管→防止资本无序扩张→保护中小企业生存发展空间

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

3．（2023·山东·高考真题）材料一??基础设施是经济社会发展的重要支撑。中央提出持续推进重点领域补短板投资，加快交通基础设施建设、完善社会民生基础设施等；系统布局新型基础设施，加快建设信息基础设施、前瞻布局创新基础设施等。

材料二??提前布局、超前部署基础性支撑性的重大科技基础设施，将会为更多的创新和应用场景留足孵化期。作为中央前瞻谋划的重大科技基础设施，北斗经过20多年的发展，从定位导航授时服务出发。一步步孵化出智能穿戴式设备、高精度时空服务等“北斗+”“+北斗”新业态(如下图)。2021年我国卫星导航与位置服务产业总体产值约4700亿元，凸显了重大科技基础设施的创新“溢出”和“杠杆”效应。但是，这类基础设施建设周期比较长，初期往往存在应用场景不丰富、市场规模小等困难。

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卫星子航与位置服务业态示意图。

有观点认为，国家应超前开展各类基础设施投资以促进经济发展。结合材料，运用经济与社会、逻辑与思维知识，对该观点