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3年级图形创意画教案

教案标题：3年级图形创意画教案

教案目标：

1.帮助学生认识和理解不同的几何图形。

2.培养学生观察和分析图形的能力。

3.激发学生的创造力和想象力。

4.提高学生的绘画技巧和表达能力。

教学准备：

1.幻灯片或图片展示各种几何图形。

2.不同颜色的纸张、彩色铅笔、彩色粉笔和绘画工具。

3.学生绘画用纸和画板。

教学过程：

1.引入（5分钟）

-向学生展示幻灯片或图片，介绍不同的几何图形，如圆形、正方形、三角形、

长方形等。

-引导学生观察并讨论每个图形的特点和属性。

2.认识和分析图形（10分钟）

-给每个学生发放一张纸和彩色铅笔。

-让学生选择一个几何图形，并用彩色铅笔在纸上绘制该图形。

-学生需要观察和分析所选图形的边数、角度、对称性等特点，并在绘制时尽

量准确地表达出来。

3.创意画设计（15分钟）

-给学生展示一些创意画作品的图片，鼓励他们想象和发挥创造力。

-提醒学生可以在所选图形的基础上进行扩展和变形，创造出自己的独特作品。

-学生可以使用彩色粉笔或其他绘画工具来增加作品的色彩和表现力。

4.制作图形创意画（20分钟）

-学生根据自己的设计，在绘画用纸或画板上开始制作图形创意画。

-鼓励学生运用所学的绘画技巧，如线条、阴影和色彩搭配等，使作品更加生

动和有表现力。

5.展示和分享（10分钟）

-让学生互相展示和分享自己的图形创意画。

-鼓励学生描述自己的设计理念和创作过程。

-引导学生互相欣赏和评价作品，提供积极的反馈和建议。

6.总结（5分钟）

-回顾今天的学习内容，强调几何图形的特点和属性。

-引导学生思考他们在创意画设计和制作过程中的收获和体会。

-鼓励学生继续发展他们的创造力和绘画技巧。

教学延伸：

1.鼓励学生尝试更复杂的几何图形，如椭圆、菱形等。

2.引导学生在创意画中运用不同的图形组合和排列，创造出更多样化的作品。

3.组织学生参观艺术展览或美术馆，激发他们对艺术的兴趣和热爱。

教案评估：

1.观察学生在课堂上的参与程度和表现，包括他们对几何图形的认识和创意画

的设计能力。

2.评价学生的图形创意画作品，关注他们对图形特点的准确表达和绘画技巧的

运用情况。

3.收集学生的自我评价和反馈，了解他们对本课学习的理解和感受。