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小学数学一年级总结

小学数学一年级总结（精选13篇）

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情

况进行评价与描述的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更

加明确，不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下

面是小编为大家收集的小学数学一年级总结，希望对大家有所帮助。

小学数学一年级总结篇1

经过一个学期的数学教学，我们对一年级孩子的学习过程的评价

主要通过关注课堂学习、课堂作业、家庭作业、质量检测这几个方面

来观察了解他们的学习情况，作出评价，改进教学方法，希望让孩子

们喜欢数学、学好数学。

课堂学习方面，孩子们当中大部分有了较稳定的学习秩序，能遵

守课堂纪律、认真学习、积极发言、倾听别人。也有个别孩子特别难

管好自己，有时坚持一节课或几节课，有时一节课都要提醒很多次，

有一两个孩子每节课都要提醒好几次。总体来说，进步比较大，个别

孩子的问题下学期要想办法解决帮助他们。

一、课堂作业方面。

孩子们进步较大的主要是养成了按时完成作业、上交作业、有错

及时订正的好习惯。个别孩子总忘记交作业的也有一些进步，只有偶

尔会忘记或没补完。不太好的方面是很多孩子写字姿势不好、书写不

工整，要老师在旁边个别提醒才能做好一些。这个方面要想出有力的

措施来解决。

二、家庭作业方面。

主要是口算。孩子们基本完成较好，就是速度和正确率有待加强。

做得好的孩子，我会及时奖励小红花等贴纸，积累10张可以换一

张表扬信，孩子们比较喜欢这样的形式。我自己有时会忘记奖励，做

得不够到位，下学期要想办法加强。

除了这些以外，我更加注重及时口头评价。在课堂、作业、课后，

一句恰到好处的肯定能让孩子高兴老半天，学得特别认真、积极。因

此，及时给孩子正面关注和评价是最重要的评价手段之一。

三、教学中反思：

在整个学期的教学过程中，以学生为本，本着数学从生活中来到

生活中去的原则，对学习优秀的学生提出更高的要求，对学困学生给

予及时的辅导帮助，让不同的学生在数学上得到了不同的发展，让全

体学生在数学知识方面都有很大的提高。教然后思过，通过这一学期

一年级的数学教学，我觉得在以后的教学中还有以下地方要改进和加

强：

1、针对一年级学生的心理特点，应当创设生动有趣的教学情景，

引导学生数学活动，帮助学生在自主探索的活动中，理解知识和掌握

技能，体会数学思想和方法，获广泛的教学活动的经验。

2、对一年级的学生，在课堂教学中的评价还不够。在教学中还要

改变教师提出问题和方式，努力的调动学生的积极性。

3、在教学中要创设性的开发课程资源，利用课程资源，适当扩展

教材内容，加强对学生的思维训练。还要注重过程性评价，将评价贯

穿教学的全过程，让评价来促进提高学生学习数学的兴趣和积极性。

小学数学一年级总结篇2

本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习，深入研究教学方

法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的进步，现

对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验

教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，

可以说紧张忙碌而收获多多。

一、备好课

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生

的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序

及时间安排都作了详细的记录，认真备好教案。每一课都做到“有备

而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生

注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能，提高教学质量

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授

《认识人民币》的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，

对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课，

我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了突

出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精

心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，

授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱

的画面，即只要进行商品交换，就要用到人民币。同时，联系学生的

日常生活，教育学生将平时的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些

钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另

外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生