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2021年统编版小学语文
四年级上册第1课阅读理解训练专项题
一、课内阅读。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮
来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来
越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐(),(),()。再近些,只见白浪翻滚,形成
一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(),()地飞奔而来;那声
音如同(),好像大地都被震得颤动起来。
1.在括号里填入正确的词语。
2.这段话是按照________顺序来写的。
3.这段话从_____、_____两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
4.这段中分别把浪潮比作____、____和____。
5.画横线的句子写得好吗?为什么?
6.《观潮》这篇课文描写了_______、________、______的景象,写出了钱塘江大潮的_____、_________、
_________。
二、非连续性文本阅读。
旅游攻略
(材料一)
旅游的意义在于带着一定的文化知识去解读和体验一座山、一条河、一个城市、一个国家。
(材料二)
读万卷书,行万里路。今年暑假期间,我同家人开启了文化之旅。首先,我们从沈阳出发,
途经安徽滁州,登临琅琊山,感受欧阳修醉乎山水的情致;再赶赴杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,
忆一段白居易勤政爱民的佳话;最后再到武汉的黄鹤楼,登楼游赏,寻觅当年李白在烟花三月
送孟浩然下扬州的足迹。
(材料三)
峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”之妙喻。春夏两季,云低
雾浓,古木葱茏,雨后山野空气清新,寺宇庭院一尘不染;秋季水位涨高,乘风破浪,白水秋
风;冬季晴雪初霁,“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观,把自己完全
交给大自然,在峨眉秀丽的山色中尽情吸取天地间的精华!
——《行走峨眉山》
洛阳这座城市已经有四千多年的历史,是中国四大古都之一,也是一座美丽的牡丹花城。白
马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后,迄今已有1500
多年的历史。
——《中国传统文化》
7.“我”所准备的假期里的文化之旅的路线是()
A.从沈阳出发→到杭州西湖→到安徽滁州,登琅琊山→到武汉黄鹤楼
B.从沈阳出发→到安徽滁州,登琅琊山→到武汉黄鹤楼→到杭州西湖
C.从沈阳出发→到安徽滁州,登琅琊山→到杭州西湖→到武汉黄鹤楼
D.从沈阳出发→到武汉黄鹤楼→到安徽滁州,登琅琊山→到杭州西湖
8.杭州西湖的白堤柳岸,与历史名人()有关。
A.白居易B.李白C.欧阳修D.孝文帝
9.根据材料内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)旅游的意义只在于欣赏不同的美景。(______)
(2)游人登临琅琊山,感受欧阳修醉乎山水的情致。(______)
(3)有“一山有四季,十里不同天”之妙喻的是武汉黄鹤楼。(______)
10.与“洛阳城中寻历史足迹”这句上联相对应的下联是()
A.登黄鹤楼觅李白身影
B.临洛阳城赏牡丹白马
C.峨眉山上赏自然奇观
11.对于你来说,“旅游”是什么?
参考答案
1.拉长变粗横贯江面齐头并进浩浩荡荡山崩地裂
2.由远及近
3.景象声音
4.白线水墙战马
5.该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
6.潮来前潮来时潮来后奇特雄伟壮观
【分析】
1.
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