河北省沧州市献县2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文试卷(含答案).docxVIP

河北省沧州市献县2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、材料题

1．阅读下面文字，回答后面的问题。

2024年是中华人民共和国成立75周年，75年的历史，如同一幅画卷。1949年的长江前线，英勇善战的人民解放军所向披靡，锐不可当；1982年，新德里亚运会上，中国姑娘吕伟（língkōng）一跳，博得观众的赞叹；为了那惊天一着，中国科研人员殚精竭虑，多少人黑发变白发……他们的历史功绩必将（juānkè）在共和国的史册上。

（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。

（língkōng）________________ （juānkè）_______________

（2）给文段中加粗的词语注音。

披靡_____________ 殚精竭虑_________________

2．学校开展“阅读新闻，感受国潮”主题活动，请你参加。

（1）概括下面这则新闻的主要内容。

“繁花似锦”手镯、“凤栖梧桐”吊坠、“青山叠影”戒指……记者在连日的走访中发现，“国潮”类黄金珠宝首饰在年轻人中逐渐走俏，并占据北京各饰品商家的“C位”。

古典诗词、京剧、书法……中华文化成为首饰设计师们的创作源泉，他们纷纷从中华文化中汲取营养，寻找创意灵感。与此同时，独具匠心的中华传统工艺，如珠化、金筐宝钿、錾刻、花丝等，跨越千年，在当下仍大有“用武之地”。

植根于传统，与当代美学有机融合，是让“国潮”黄金珠宝首饰流行起来的密码。

（2）小冀同学认为，国潮舞蹈太过传统，难以受到中学生欢迎。请你结合下面材料内容，反驳他的观点。

国潮舞蹈除了始终坚守对传统文化的尊崇与传承外，还对传统舞蹈进行现代化演绎，为传统文化的活化与传播注入新的生机。如整合现代舞蹈技巧，探索新的舞蹈表现手法、利用现代科技手段重现历史场景、增强观众的沉浸感等。通过这些创新的手段，国潮舞蹈使传统舞蹈形式更符合现代社会的审美趋势，增强了其时代感与观赏价值，在文化传递上也发挥了显著效能。

3．阅读下面关于“中国航天”的语段，回答后面的问题。

中国航天人不断超越自我，在逐梦太空的征途上，用奋斗书写不朽传奇。从“嫦娥”奔月、“北斗”指路，到“天宫”览胜、“祝融”探火……载人航天精神_____________________（激发/激励）着我们勇往直前。（甲）无数航天人不懈求索，持续奋斗，勇于攀登，敢于超越，淡泊名利，无私奉献、（乙）使得我们载人航天事业取得____________（跨越/超越）式发展。中华民族发展航天事业，建设航天强国的航天梦正一步步变为现实。

（1）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。

（2）文段中甲、乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是()

A.只要就 B.不但而且 C.不仅还 D.正是才

二、阅读理解与欣赏

阅读下面的三首诗，完成下列小题。

【甲】使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

【乙】汉江临眺①

唐·王维

楚塞②三湘接，荆门③九派通。江流天地外，山色有无中。

郡邑浮前浦④，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁⑤。

【丙】观猎⑥

王维

风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处⑦，千里暮云平。

【注释】①汉江：即汉水。临眺：登高远望。②楚塞：楚国边境地带、这里指汉水流域，此地古为楚国辖区。③荆门：荆门山，在今湖北宜都县西北的长江南岸。④郡邑：指汉水两岸的城镇。浦：水边。⑤山翁：指山简，竹林七贤之一山涛的幼子，西晋将领，镇守襄阳，有政绩，好酒，每饮必醉。⑥这是王维青年时期的诗作，是一首写将军打猎的诗。⑦射雕处：《北史·斛律光传》载，北齐斛律光精通武艺，曾射中一雕，人称“射雕都督”。

4．【丙】诗前两联用_________________、鹰眼疾、__________________的细节展现射猎场景，生动地刻画了一位意气风发、英武豪迈、骁勇狩猎的将军形象。

5．运用想象和联想，描绘【甲】诗“大漠孤烟直，长河落日圆”表现的画面。

6．品析【乙】诗中画框句子的表达效果。

阅读下面文言文，回答下列小题。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】己卯上元，予在儋州①。有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷民夷杂糅，屠酤②纷然，归舍巳三鼓矣。舍中掩关熟寝，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失?问先生何笑，盖自