第七讲 调用五官感受写一写（看图写话教学）-一年级语文上册（统编版·2024秋）.pptxVIP

一年级看图写话方法指导与训练第七讲：调用五官感受写一写

目标要求学会观察图画，并用描述五官感受的词语写句子。二了解视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉这五种感官感受。一

五官感受一视觉感受

典例精讲1.观察这幅图，图中都有什么颜色？天空是什么颜色的？云朵是什么颜色的？草地是什么颜色的？花儿是什么颜色的？□红色□黄色□蓝色□白色□绿色□粉色2.图中的景物看起来像什么？□海洋□绸缎□棉花糖□彩霞看图想一想√√√√√√√√√√

典例精讲图中的天空湛蓝湛蓝的，像一块巨大的蓝色绸缎。云朵雪白雪白的，有的像棉花糖，有的像小绵羊。草地绿油油的，像一片绿色的海洋。五颜六色的花朵在草地上盛开，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。看图说一说

典例精讲仔细观察这幅图，说一说你看到的气球是什么颜色、什么样子的？看图练一练

典例精讲我看到了浅蓝色的天空和灰色的水泥路。天空中飘着三只圆圆的彩色的气球，红色的像熟透的苹果，黄色的像明亮的太阳，蓝色的像深邃的大海，真好看！看图练一练

五官感受二听觉感受

典例精讲1.看这幅图，想一想可能会听到什么声音？□风吹树叶发出的沙沙声□汽车的喇叭声□小鸟在枝头叽叽喳喳的叫声□小溪潺潺的流水声2.如果有人在图中的场景里说话，声音会是怎样的？□很大声、很吵闹的□低沉沙哑的□清脆响亮的看图想一想√√√√

典例精讲在茂密的森林里，风吹过树枝，发出沙沙沙的声音，就像树叶在轻轻地唱着一首动听的歌。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢快地聊天。偶尔还能听到远处传来小溪潺潺的流水声，好像在演奏一首美妙的乐曲。看图说一说

典例精讲观察这幅图，图中的孩子们都在做什么？我们可能会听到哪些声音？看图练一练

典例精讲图中的小男孩正在打鼓呢，发出有节奏的“咚咚咚！”的声音。旁边的小朋友们都瞪大了眼睛，纷纷赞叹道：“哇，好棒呀！”他们说话的声音清脆又响亮，伴随着欢快的笑声，小男孩打得更起劲儿了。看图练一练

五官感受三嗅觉感受

典例精讲1.观察图片，你觉得可能会闻到什么气味？□非常浓郁的花香□没有什么香味，几乎闻不到□奇怪的味道，不太好问□小溪潺潺的流水声2.如果凑近草地去闻，可能会闻到什么气味？□青草混合着泥土的清新气息□刺鼻的农药味看图想一想√√

典例精讲花园里，各种各样的花竞相开放。玫瑰散发着浓郁的甜香，让人闻了陶醉其中；丁香花也不甘示弱，散发出阵阵淡雅的清香，吸引着许多小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中飞舞。青草混合着泥土的清新气息，让人的心情十分愉悦！看图说一说

典例精讲看看这幅图，说一说你能闻到什么味道？看图练一练

典例精讲水果摊上的苹果散发着甜甜的果香，让人忍不住想咬一口。香蕉有一股独特的清香，闻起来软软糯糯的。橙子则飘出清新的果香，酸酸甜甜的味道好像已经在嘴里散开了。看图练一练

五官感受四味觉感受

典例精讲1.图中都有哪些水果？□西瓜□柠檬□苹果□葡萄2.观察图中的水果，你觉得它们的味道最有可能是什么？□有点甜，带一点微酸□很酸，酸得让人眯眼睛□没什么味道看图想一想√√√√

典例精讲红彤彤的苹果看起来甜甜的，咬一口，汁水四溢，又脆又香；酸酸的柠檬让人看了就忍不住流口水，虽然很酸，但是却含有丰富的维生素呢！看图说一说

典例精讲观察这幅图，桌子上摆放着什么食物？你吃过吗？写一写它的味道。看图练一练

典例精讲桌子上摆着一块草莓巧克力蛋糕，它吃起来甜甜的，巧克力的味道浓郁醇厚，奶油香甜细腻，草莓酸酸甜甜，一口下去，多种美味在嘴里交融，让人回味无穷。看图练一练

五官感受五触觉感受

典例精讲1.图中是什么小动物？□小狗□小猫□小兔子2.图中的小动物摸起来的感觉是怎样的？□毛茸茸的，很柔软，暖暖的□有点硬，毛很粗糙□滑溜溜的，像摸到了玻璃看图想一想√√

典例精讲当我们伸出小手轻轻触碰小兔子时，会惊喜地发现它摸起来毛绒绒的，像云朵般柔软，还带着微微的暖意，可爱极了。看图说一说

典例精讲观察图片，说一说地板上都有什么？它们摸起来的感觉是怎样的？看图练一练

典例精讲地板上有一只棕色的玩具熊和一些积木。这只玩具熊摸起来毛茸茸的，软软的，就像抱着一团云朵，特别温暖。而木质的积木拿在手里硬硬的，表面很光滑，这些积木组合在一起，能够摆出很多不同的形状，是我最喜欢的玩具。看图练一练

同学们，你们学会了吗？我们下节课再见！