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小学校本研修实施方案

2022年小学校本研修实施方案

2022年小学校本研修实施方案1

今年我校新配置了6套班班通设备，为了提高现代远程教育资源

应用和电脑多媒体教室的管理，加强教师的学习和学校校本培训，充

分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现

代教学设备的巨大作用,使绝大部分学科教师能够利用“班班通”设备

和资源开展课堂教学。

一、目标和任务

(一)通过培训使接受培训的技术管理人员掌握

1、班班通”设备基本使用;

2、“班班通”设备管理与维护;

3、校园局域网建设与管理;

4、校园网络安全。

(二)、通过培训使接受培训的学科教师掌握

1、“班班通”设备基本使用;

2、“班班通”教学资源获取;

3、信息化教学设计基础;

4、“班班通”教学应用。

二、培训内容和目标

1、“班班通”设备使用的培训，重点是畅言教学系统备课平台、

教学平台和电子白板以及投影机的使用，要强调教师正确进行开关机

操作，确保电子白板、投影仪等能充分散热，以延长其使用寿命。

2、“班班通”设备管理与维护的培训，重点是“班班通”设备硬

件管理和常见问题的维护，确保班班通设备的正常运转。

3、“班班通”教学资源获取的培训，重点是培训老师如何获取

“班班通”教学资源以及利用局域网访问远程教育接收资源和学校教

学资源库。

4、信息化教学设计基础的培训，重点是培训老师了解信息化教学

设计的时代背景、信息化教学设计的定义、信息化教学设计的模块等。

进一步推进我校课程与信息技术整合的深入发展。

5、“班班通”教学应用的培训，重点是培训老师结合学科特点如

何利用畅言教学系统备课平台、教学平台和电子白板进行进行备课和

教学，真正做到合理、高效地地使用现代教育技术手段。尽早使我校

的现代教育技术应用成为我校的一道亮丽风景线，从而给我们的教育

教学注入新鲜的活力。

三、培训对象：

刘祠学校教师。

四、具体安排表

“班班”校内培训计划表

2022年小学校本研修实施方案2

一、总体目标：

通过开展一系列教师培训活动，在全体教职工中，牢固树立“以

质兴教”的意识。同时，学校将加强领导，制定措施，层层落实，使

人人参与，学有所得，练以致用，持之以恒，提升教师整体素质，为

提高教学质量打好基础。

二、培训内容：

(一)读书学习方面

主题：阅读经典。自选一本教育教学方面的理论书籍开展阅读，

写好读书心得，2月28日下班前纸质档交教科室仇光顺主任。同时以

《20xx寒假读书心得》命名word文档，上传校园FTP、“教师培

训”、“20xx寒假培训心得”栏目。

(二)课题研究方面

1.现正在研究的课题主持人完成新学期实验计划，纸质档2月28

日下班前交教科室仇光顺主任。电子档以《xxX课题20xx学年下学期

试验计划》命名word文档，上传校园FTP―“教科室”―“课题研

究”―“相关课题”栏目。

2.全体教师完成《20xx学年下学期个人研究专题计划》，2月28

日下班前纸质档交仇光顺主任。同时以《xxX20xx―20xx学年下学期个

人研究专题计划》命名word文档，上传校园FTP、“教师培训”、

“个人研究专题计划”栏目。

(三)基本功培训(35周岁以下教师参加)

每人完成一份硬笔书法作品，用专用书法纸写，不小于A4纸。2

月28日下班前交教科室仇光顺主任。

(四)论文参评

1、准备一篇论文，参加省蓝天杯论文评比，切勿抄袭，全员参加。

2、准备一篇教育教学故事，参加市“教育故事”评比，注意故事

性、新颖性、可读性、真情实感，切勿抄袭。全员参加。

三、培训考核：

培训内容(一)(二)(三)计入20xx年3月教科研绩效考核，培训内容

(四)计入20xx年4月、5月教科研绩效考核。

2022年小学校本研修实施方案3

一、指导思想

为提高课堂教学效率，构建优质资源共享的网络多媒体教学环境，

使多媒体信息技术教学在我校形成常态化