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******十年寒窗磨利剑,一朝折桂展宏图!第五章原子核5“基本”粒子1教材预习·必备知识全过关2核心要点·能力素养全提升学习目标学科核心素养1.了解粒子的发现史。2.知道粒子的分类及特点。3.了解夸克模型。物理观念:粒子的发现史、分类、夸克等。01教材预习·必备知识全过关一、发现新粒子1.新粒子:1932年发现了________,1937年发现了_____,1947年发现了_______和_______及以后的超子等。正电子2.反粒子:实验中发现,存在着这样一类粒子,它们的质量、寿命、自旋等物理性质与过去已经发现的粒子______,而电荷等其他性质______,这些粒子叫作反粒子。例如,电子的反粒子就是________。相同相反正电子二、粒子的分类1.强子:强子是______强相互作用的粒子。______和______都是强子。2.轻子:轻子________强相互作用。最早发现的轻子是______。3.规范玻色子:规范玻色子是______各种相互作用的粒子。光子传递__________作用,中间玻色子传递________作用,胶子传递________作用。参与质子中子不参与电子传递电磁相互弱相互强相互4.希格斯玻色子:希格斯玻色子是希格斯场的量子激发。02核心要点·能力素养全提升要点一新粒子的发现及分类1.新粒子的发现2.粒子的分类续表4典例2以下说法正确的是()BC对点演练1关于粒子,下列说法正确的是()DA.光子、电子、质子和中子是组成物质的不可再分的最基本粒子B.质量比核子大的粒子都参与强相互作用C.强子、轻子都由夸克组成D.许多粒子都存在反粒子要点二夸克模型B下列说法正确的是()A************十年寒窗磨利剑,一朝折桂展宏图!******************
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