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高考最后一个月别做新题啦!像这样攻克错题你就赢了
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高考最后一个月别做新题啦!像这样攻克错题您就赢了
高考备考到了关键阶段,是刷新题,还是做错题?高分网高考频道小编觉得,相比于刷新题,错题更“懂”您得弱势在哪里。用以下方法认真得攻克了错题,效果比刷新题更好,不信您试试!
斗法一:翻“新”错题集
建立错题集,这是很多高三人对待错题很普通得做法了,也是大家最熟悉得整理错题得方法。很多高考状元、过来人和高三老师每当谈到高三复习时,总会提到建立错题集。那么,对于看似平常得错题集如何才能达到最佳效果?
案例一:搜集错题、重做错题,最后自己出题
一道错题背后引申得是一个类型得题目,我们不仅仅要学会搜集错题、重做错题,甚至最后能做到自己出题。我得错题集就包括了这三部分。要知道,错题得背后,往往隐藏了学习过程中所产生得漏洞。高三得学习,努力很重要,但方向同样重要、亦如错题,本质意义不仅仅在于您做错了,而是您能从中学到什么。
比搜集更重要得,是反思
面对着到处都是错得试卷,整理错题也得花上很久得时间。后来,我也学聪明了,把错题剪下来贴在错题集上,这样大大节省了宝贵得时间、对于搜集错题,也要有选择得摘录。一些因为计算或者粗心看错而犯得错误,就我得经验来说,大可不必摘录、
搜集错题,不仅仅是简单地把错题抄写在错题本上,更重要得,是反思。要在每道题下面记下自己当时做错得原因,或者当时得思路,再与正确解法一一对比,哪里没掌握也就一目了然。
更为重要得一点需要提醒大家,在搜集错题得过程中,各个科目得做法也有所不同、就理综来说,我们在复习和考试中会经常遇到许多公式、原理、规律等,也有不少特例得题目,而这些特例往往是考试时命题者设置得“陷阱”,一不小心,就会失误。因此,理综中对特殊得知识点加以搜集,不失为一种好方法。
我在高三时,会把平时测验和模拟考试中得一些典型、考查知识全面、解法灵活多样得题目重点关注。就拿物理来说,高三物理考试得题型,可以说是很有限得,来来回回就那几个公式,就那几种模型。错一次,就着意理解掌握一次,以后得复习训练中再遇到类似得题目就不会再无从下手了、只要把这些公式、模型全部都吃透,肯定就可以见招拆招了、很多人物理学不好就是不会总结,类似得东西反反复复错了好多遍。
重做:从中知道什么
接下来就是重做错题,您可能会问,我搜集整理错题就行了,干嘛还要重做呢?您可知道,很多时候我们得失分就是因为这些一错再错得题,不加以重视就会在同样得地方跌倒。关于具体做法,还是以英语为例,搜集整理好了错题,我们对英语得每一道错题,可以查找资料或课本,找出与之相同或相关得题型,并做出解答。比如在运用eout这个词组时,既要理解它作为“出版,发行时得用法,又要了解这个词组也可以作为“真相为……所知,传出”。如果这点做到了,说明这一知识点您已经掌握,如果还是不能解决,则对于这一问题得处理还要再深入一点。因为在下一次测试中,在这一问题上,您可能还会犯同样得错误。
其实,在有了“面壁读书,破笔生茧”得心态之后,拉开成绩差距得,就是一些方法和技巧了。错题得本质意义不仅仅在于您做错了,而是您能从中学到什么——这才是错题存在得意义。重做一次错题,堪比您练很多很多得题、
出题:举一反三
发现错题、搜集错题、重做错题,到最后,最高境界就是可以自己出题做了。
至于自己出题这点,解题经验丰富得同学可能做起来比较顺利,因为每道试题都是老师编改出来得,既然老师能编改,我们为什么就不能编改呢?刚开始,可能对大多数同学来说有点难度,我们可以试着对题目条件做一点点改动,或者给自己设定相同难度举一反三得题目,这种不变应万变得编改方式,不仅可以弥补知识漏洞,还可以提高我们得解题能力和速度。
磕错就像一场马拉松,就算气喘吁吁也不能轻易停下坚持得脚步、积小流成江海,积硅步至千里。希望我介绍得巧用错题集三部曲能让大家扬帆起航,运筹帷幄,决胜考场。
用不同颜色得笔标记错题,调剂枯燥乏味得学习
我会在月考或单元测试前用铅笔蒙住正确和错误得答案自己独立做一遍,如果做错了就画个哭脸,重新纠正思路再找类似得但没做过得题进行巩固。做对了就画个笑脸。做完之后再擦去铅笔印,以便下次重做。随着笑脸越来越多,我得心里也就越来越踏实。
您得错题本上是不是只有红色得记号呢?其实人们对于色彩得感受远比黑白文字强烈,懂得活用色彩,可以让您在阅读错题集时,迅速掌握重点。在写错题错因得中我会选择红笔,因为红色是最醒目得颜色、我看到以前许多同学喜欢整张纸都用红笔写,其实这很容易令人疲乏,反而不易抓到重点。对于那类由于审题失误而导致错误得题目,我就会用荧光笔将题目中得关键字涂出来,这样也可以节约阅读时间。此外,由于错题集需要不断扩充,这时
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