第三课+多极化趋势+课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济 (1).pptxVIP

2024年的中国外交，你了解多少？

2024年中国外交大事件2024年5月，国家主席对欧洲三国进行访问2024年1月，中法建交60周年2024年9月，中非合作论坛峰会2024年8月，中国与菲律宾南海对峙2024年10月，金砖国家领导人第十六次会晤2024年10月，欧盟对中国电动车征税

选必一《当代国际政治与经济》第三课多极化趋势沛县汉兴高级中学程旋2024.11一轮复习

课标要求，考情考向课标要求考情点睛考向预测1.引用国家之间合作、竞争、冲突的实例，印证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素。2.引述有关资料，描述世界多极化趋势。2024年北京卷：国家利益、时代主题1.以中美、中俄、中欧、中国与新兴国际组织（G20、金砖国家、上合组织等）等国际关系为背景，考察当今国际形势、国际竞争的实质、影响国际关系的因素、中国的世界影响力等。2.以我国对台海局势、两岸关系的笃定态度及对俄乌冲突、巴以冲突、朝鲜半岛局势等的正确态度，考察我国对维护国家利益与世界和平的坚定态度。2024年安徽卷：国家利益2023年1月浙江卷：《不扩散核武器条约》第十次审议大会。国家利益、时代主题。2023年全国新课标卷：圭那亚医疗援助：国际关系2023年湖南卷：“一带一路”十周年：国际关系、全球治理2023年山东卷：百年未有之大变局：世界多极化、经济全球化

课前任务（构建本课知识体系）学生构建成果展示

总议题：透过中国外交，洞悉多极化议学设置子议题一：反对美国霸权主义行径，彰显中国积极作为子议题二：加强金砖伙伴友好合作，构筑和谐国际关系子议题三：认清欧盟虚伪双标面目，维护我国国家利益

子议题一：反对美国霸权主义行径，彰显中国积极作为议学任务：充当发言人布林肯的“餐桌菜单论”引发了国际热议，据此有观点称：多极化已死、二元化当立。如果你是我国外交部新闻发言人，你该如何反驳此观点？议学要求：①小组探究；②运用本课第一框《世界多极化的发展》知识点来进行构思。提醒：二元化是指国际关系中存在两个主要的对立力量，通常是一超多强或双头政治格局。在这种格局下，两个主要力量之间的对抗和竞争成为国际关系的核心。二元化结构下，国际事务往往围绕这两个主要力量的互动展开，其他国家则在这两者之间选择立场?。

自主思考：运用唯物辩证法分析世界多极化的发展

议学小结世界多极化的发展世界多极化的深入发展世界主要力量主要力量：美、中欧俄日、新兴国家中国作为：对世界多极化的贡献发展中国家：对世界多极化的贡献国际形势的突出特点形成影响哲学联系观：联系具有普遍性和多样性。世界多极化的发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的。发展观：多极化作为一种新事物，其事物发展的道路是曲折的，前途是光明的，我们要对其充满信心。矛盾观：世界主要力量之间，既竞争又合作，既对立又统一，推动国际格局向多极化发展。理论上实际上

直击高考（2024江苏卷17题改编）当今世界正处于百年未有之大变局，人类社会面临前所未有的挑战：世界有重新陷入对抗甚至战争的风险；南北差距，发展断层、技术鸿沟等问题更加突出；国际战略竞争日趋激烈，非传统安全挑战上升；世界正面临多重治理危机，全球治理体系亟待改革完善。某班同学在探究学习活动中发现，面对共同挑战，国际社会存在两种截然不同的选择。某些大国：弱肉强食；你输我赢；本国优先；集团政治。中国：公平正义；合作共赢；开放包容；团结协作。针对上述两种选择，下面说法不正确的是()A.某些大国会破坏国家主权平等，威胁世界和平与发展B.某些大国的选择符合国际格局的发展趋势C.中国倡导国际关系民主化，主张构建新型国际关系D.中国的选择为完善全球治理贡献了中国智慧和中国方案B

变式训练1.当今世界，后冷战格局加速演变。美国的全球霸权地位趋向衰落，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，“东升西降”趋势明显，传统域外大国干预中东事务的意愿和能力逐渐下降，中东国家战略自主能力增强，发展优先成为地区国家的共识，中东国家间的“和解潮”由弱变强。这说明()A.世界多极化深入发展，传统国际体系已被取代B.世界发展趋势发生重大逆转，维护世界和平有现实基础C.美国霸权主义终结，推动国际旧秩序向国际新秩序转变D.国际关系朝民主化方向发展，世界和平力量正不断壮大D

变式训练2.博鳌亚洲论坛2024年年会“全球安全倡议：破解安全难题共促世界和平”分论坛举行。与会嘉宾围绕全球安全倡议的理念、贡献和价值展开讨论，认为全球安全倡议符合国际社会维护和平的共同愿望，期待各方落实好该倡议，共同建设持久和平、普遍安全的美好世界。该倡议()A.为弥补和平赤字、破解安全困境提供具体方案B.为消弭国际冲突根源、实现世界的长治久安提供新方向C.符合时代主题，使对话协商成为各国根本遵循D.顺应