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高中数学奥林匹克与数学自主招生讲义(暑假)《第十一讲二项式定理(2)》
第十一讲二项式定理
知识要点
(1)二项式定理的基本形式:,此公式实际上是关于x,y的一个展开公式,应用非常广泛,其证明过程需要借助数学归纳法以及组合恒等式.
(2)二项式定理的展开式的结构以及相关结论
下面我们从几个方面来认识二项式定理:
二项式定理是关于x,y的一个恒等式,也就是说可以对x,y赋特殊值.
其展开式中有项,第项是,这个常用来求展开始特定的项.
展开中的称为二项式的系数(要与项的系数区分开);
二项式系数的性质:(1),(2),(3)n为偶数,则第的二项式
系数最大;(4)n为奇数,则第、的二项式系数相等且最大;
(3)二项式定理的应用常见的简单题型
①求展开式中某项的系数或常数项;
②求展开式二项式系数的最大值;
③求展开式中指数为有理数或者无理数项的项数;
④求具有特殊结构的组合数的和;
(4)二项式定理在数学竞赛中的应用
①证明不等式,可以利用展开式放缩;
②解决部分数论问题,利用展开式求余数或解决整数整除问题等;
③求具有特殊结构的组合数的和或者证明组合恒等式;
④解决部分高斯函数背景下的整数问题;
⑤解决部分多项式问题;
(5)二项式定理常用技巧.
①拆项放缩;
②赋值构造;
二、典例分析
例1.多项式的展开式在合并同类项后,的系数是多少?
例2.已知:展开式中含有项的系数为30,则正实数的值为多少?
例3.展开式中系数为有理数的项数是多少?
例4.设是的展开式中项的系数,则为多少?
例5.求.
例6.求
例7.利用二项式定理:证明对一切,.
例8.利用二项式定理证明:对一切,都有.
例9.求末六位数字所组成的六位数.
例10.设的个位数.
例11.的所有形如的因子之和.
例12.数列的通项为,若为正整数,且的n为多少?
例13.求证:对于任意的正整数n,必可以表示为的形式,其中
例14.试证明:大于的最小正整数能被整除,
例15.已知数列()满足:
求证:对于任意正整数,
是一次多
项式或零次多项式.
三、习题演练
1.求中项的系数.
2.求的展开式里的常数项是多少?
3.设,求的值.
4.求证:.
5.设,,,.求证:.
已知是正整数,且.
证明:;
证明:.
6.求正整数的所有具有形式约数的个数.
7.把写成的形式,为自然数,则等于多少?
8.当时,的整数部分是奇数还是偶数?证明你的结论?
9.整系数多项式满足:,证明:.
10.设的整数部分为,小数部分为,则是多少?
11.求证:对任意的正整数,不等式.
12.设,且.求证对于每个,都有.
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