部编版四年级语文上册 四下第3单元习作：轻叩诗歌大门 教案.docx

习作:轻叩诗歌大门

【教材解析】

本次学习的主题是“轻叩诗歌大门”，围绕现代诗这一内容展开，要求学生在收集、创作诗歌的基础上，合作编小诗集，举办诗歌朗通会，用不同的方式展示综合性学习的成果。

本次综合性学习贯穿整个单元教学。这个单元安排学生尝试写诗歌，就相当于完成一次“习作”，所以应要求每个学生都写。

本次综合性学习的成果展示既有书面形式，又有口头形式。第一种展示方式是“合作编小诗集”，教材首先帮助学生明确了编排内容，包括“收集的诗”“自己写的诗”“与诗有关的故事或资料”。除了内容方面的建议，教材还对编排形式进行了提示，如分类的形式、设计的形式。最后还要求学生为诗集命名，进行简单装帧。

第二种展示方式是“举办诗歌朗通会”，这一活动可以看作是“合作编小诗集”的延续。教材明示了前期准备的任务流程，还用小贴士的形式提示了朗读现代诗歌的两个注意点。这两个朗诵注意点的提示，一方面帮助学生明晰了现代诗朗诵的总体要求，另一方面也是另一种形式的口语交际，在活动实施的过程中，需加以关注。

【教学目标】

1.通过诵读诗歌、欣赏诗歌、学写儿童诗活动，感受诗歌的魅力。

2.通过搜集整理和合编小诗集，增强对诗歌的兴趣，提高欣赏诗歌的能力。

3.能对自己的诗歌进行整理。

【教学重点】

通过朗诵、创作、收集诗歌，感受诗歌的魅力。

【教学难点】

通过朗诵、创作、收集诗歌，感受诗歌的魅力。

【课前准备】

教师制作多媒体课件。

【课时安排】

2课时。

第一课时（习作指导）

【教学过程】

一、创设情境，引出习作主题

教师引入：（出示课件3）在我们的生活中，处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌……这些歌曲的歌词都可以视作诗歌。你想进行诗歌创作吗？你想把自己的诗歌展现给大家吗？

学生自由发言，教师小结：看来同学们都很喜欢诗歌，今天，就让我们一起轻叩诗歌的大门吧！

教师相机板书课题：轻叩诗歌的大门，学生齐读课题。

（设计意图：通过创设情境导入，激发学生喜爱诗歌的热情，增强学生的创作欲望和写作热情。）

二、指导审题，关注学习重点

1.阅读习作要素，了解习作要素重点。（出示课件4）

教师引导学生明确本次习作要素：根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法。合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。即：把自己收集或创作的诗歌进行分类整理，与同学合作编写小诗集。了解诗歌朗诵会的流程，并学习诗歌朗诵技巧。

2.解读教材，明确任务。（出示课件5、6）

教师提问：读教材，说说本次活动的任务是什么？

预设：本次活动有两个任务。一个是“合作编小诗集”，一个是“举办诗歌朗诵会”。

教师追问：本次习作还有哪些需要注意的地方？

预设1：在合作编小诗集的任务中，我们可以先想想可以编排哪些内容，再想想怎么编排，最后，给小诗集取一个好听的名字，制作封面和目录，装订后在班里展示。

预设2：在举办诗歌朗诵会的任务中，我们可以先进行小组讨论，再全班一起商量怎样开好班级诗歌朗诵会。根据商量的结果，大家分头准备。

教师过渡：同学们把握得真准确。但是在进行这两项活动之前我们要做一个最基础的活动——写一首诗歌。下面我们就来学习写诗歌。（出示课件7）

3.总结梳理，明确习作重点。

教师引导学习：下面我们来一起了解一下本次习作的重点吧。（出示课件8）

（1）确定诗歌主题，选择写作素材。

（2）展开联想，编写诗歌。

（3）抒发真情实感。

教师根据学生发言，相机板书：确定内容编写主题表达情感

三、拓展思路，指导选材技巧

1.师生互动，拓展思路。

教师过渡：学写诗歌，我们必须要多读前人的经典诗歌，总结诗歌的特点。想一想：我们可以把哪些事物作为诗歌的写作对象呢？（出示课件9）

学生交流。（出示课件10-11）

预设1：冰心的《繁星（七一）》《繁星（一五九）》写的都是慈母情，这是一种情感，我们可以写亲情，也可以写师生情、同学情等。

预设2：冰心的《繁星（一三一）》是以大海为主题的，我们还可以写自然界中的其他景物，如太阳、月亮、星辰等；或者写自然现象，如雨、雪、云等。

预设3：《白桦》是以桦树作为写作对象，我们也可以写柳树、丁香花、四叶草等树木或花草，这些都是植物。由此展开联想，我们还可以写猫、狗、鱼等动物。

预设4：除此之外，诗歌还可以写某个人物，如父亲、老师、军人等，赞美他们的品质；或者写某个事件，如离别、旅游等。

2.巧用导图，明确选材范围。（出示课件12）

教师过渡：让我们借助思维导图，来说一说自己的选材范围吧！

预设1：我们可以从情感的角度选材，慈母情、师生情、同学情、友情，等等，都可以写。

预设2：我们可以从自然景物的角度选材，大海、太阳、月亮、星辰、山、湖，也都可以写。

预设3：我们也可以从自然现象的角度选材，比如雨、雪、云、雾、雷……

预设4：我想写植物素材的，我要从白桦、柳树、丁香花、四叶草……中挑一个写。