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2023学年第二学期六年级语文期中测试卷
一,文言文阅读(26分)
(一)默写(10分)
1.默写
(1)春城无处不飞花,。(韩翃《寒食》)
(2)??,烈火焚烧若等闲。(于谦《石灰吟》)
(3)大漠沙如雪,。(李贺《马诗》)
(4)《十五夜望月》中借望月表达自己思亲之愁的诗句是,。
(二)(3分)
阅读下面的古诗,完成下面小题。
竹石
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
2.这首诗的作者是清代的。
3.下列对诗歌内容理解不正确的一项是(???)
A.这首咏物诗,诗人借咏“竹”表现自己的人生态度。
B.“咬”运用拟人的修辞手法表现“竹”的坚定顽强。
C.“千”“万”运用数词表现“竹”所受考验之严酷。
D.“任尔”表现“竹”目空一切孤芳自赏的高傲态度。
(三)(5分)
阅读课内文言文,完成下面小题
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听,一人虽听之,一以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
4.本文是战国时期儒家学派代表人物(人名)及其弟子等人的著作。
5.用现代汉语解释下面的句子。
虽与之俱学,弗若之矣。
6.下列有关学习的论述,与本文主旨不相同的一项是(???)
A.目不能两视而明,耳不能两听而聪。 B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
C.人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。 D.今且要读书,须先定其心,使之如止水。
(四)(8分)
阅读课外文言文,完成下面小题。
不鞭书生
王安期为东海郡守,世乱,令曰:夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问:“自奚②来?”云:“从师家授业还,不觉日晚。”吏曰:“鞭乎?“王曰:“鞭书生以立威名,恐非致治之本。”释之,并使吏送反家。
【注释】①系:抓。②奚:哪里。
7.解释文中加点词。
(1)王安期为东海郡守()????????(2)释之()
8.对文中画线句翻译最恰当的一项是(???)
A.害怕不能得到治理的根本。 B.害怕不能达到治理的根本。
C.恐怕不能得到治理的根本。 D.恐怕不能达到治理的根本。
9.根据文意,书生夜归的原因是“”(用原文语言回答)。
10.王安期“不鞭书生”的故事对你处理问题的启示是。
二,现代文阅读(26分)
(一)(13分)
阅读下文,完成下面小题。
十六年前的回忆(节选)
①1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
②那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道他什么时候又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
③我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”
④待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
⑤父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
⑥后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了,工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。
⑦局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
11.第①段中的“被难日”指的是
12.②-⑦段围绕中心句“”叙写了父亲反常的行为,用简洁的语言概括为(1)(2)(3)
13.从人物描写的角度分析画线句的语言表现力。
14.下列选项中对选文内容理解不恰当的是(???)
A.文章以“十六年前的回忆”为题,表达了对父亲深深的怀念。
B.文中“我”是李大钊的女儿,文章内容真实可信,朴素自然。
C.第①段提示文章采用倒叙的方式,全文感情基调也由此段奠定。
D.父亲的回答表明为形势所迫他对我已经完全失去了往日的耐心。
(二)(13分)
阅读下文,完成下面小题。
一路顺风快递哥
①最近常会想起他。说实话,已经想不起他的模样了,或者,根本就没留意过。当时我真正在意的是,他到底认不认得路。
②春节前的一天晚上,和一个久违的同学相约吃饭。从地铁口出来走进一条小巷,
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