学院教授先进事迹材料 .pdf

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学院教授先进事迹材料

杨xx现任xx护理职业学院护理系副主任(主持护理系工作)、

教授。她自参加工作20多年来,该同志一直坚守在教学、管理、科研

第一线,作风踏实、做事干练、为人厚道、待人诚恳、开拓创新、奋

发进取,在平凡的工作岗位上,做出了不平凡的业绩,得到了全院师

生一致好评,赢得了大家对该同志的尊重。先后被省卫生厅、省妇联

授予“巾帼建功岗位明星”荣誉称号、xx市妇联授予“三八红旗手”

荣誉称号;连续两届被xx市人力资源和社会保障局、xx市卫生局评

选为“xx卫生名师”;连续三届被xx市教育局评选为“xx市职业教

育护理学科教学能手”,2017年获xx市“富民兴潍”劳动奖章。主

要事迹如下:

一、坚定信念,为人师表,忠诚党的护理教育事业

作为一名共产党员,她能深入学习和践行科学发展观和中央系列

文件精神,不断用先进的理论武装自己,模范遵守各项法律法规和学

校的各项规章制度,不折不扣贯彻落实党的路线方针政策和决策部署,

在思想和行动上始终和党中央保持高度一致。紧紧围绕学院中心工作,

立足护理系工作实际,抓班子、带队伍,狠抓护理系教师团队、学生

队伍作风、学风建设,以身作则,为人师表,从每个细节抓起,注重

教学质量管理,注重对青年教师的培养,让系里的每位教师都能各展

其能,各尽其才,营造了护理教学队伍团结奋进、朝气蓬勃、正能向

上的浓厚氛围。

二、勇挑重担,履职尽责,扎扎实实干好本职工作

无论是在教师岗位还是管理岗位,该同志一直立足本职,勇挑重

担、履职尽责、甘于奉献,创造性干好本职工作。特别是主持护理系

工作以来,紧跟时代步伐,勇于开拓创新,专业建设取得了显著成绩。

落实职业教育指导思想,推进产教融合、校企合作,创新人才培养方

式,人才培养质量显著提高,毕业生就业率95%以上,用人单位满意

率95%以上;积极开展各类教学比武活动,组织指导学生参加全国及

全省护理技能大赛,获得团体一等奖、单项一等奖等奖项20余项,在

全省同类学校中名列前茅;成功申报“3+2”对口贯通分段培养护理本

科试点,主持开发了全省第一个“3+2”对口贯通护理本科试点专业人

才培养方案,促进高职与应用型本科的对接,为学生多样化选择、多

路径成才搭建“立交桥”;主持并高标准完成教育部提升专业服务产

业发展能力项目护理专业的建设工作,完成中央财政支持的护理实训

基地建设项目,提高了专业建设内涵;主持学院护理专业的专业建设,

护理专业先后被评为xx市职业院校特色品牌专业、xx省高等职业学

校特色专业;积极推进人才培养评估工作,迎评过程中,坚持以评促

建、以评促管、以评促改、评建结合、重在提高,做了大量的深入细

致的工作,几乎放弃了所有节假日和休息时间,将所有精力投入到工

作当中,甚至连家中上高中的儿子也很少顾及。对于这些,没有怨言,

不计得失,依然从大局出发,默默地忙碌在自己的工作岗位上,带领

护理系迎评团队高标准、高质量地完成迎评工作任务。

三、教书育人,开拓创新,教科研工作成绩显著

该同志坚持在教学一线,承担《内科护理》《健康评估》课程的

教学,教书育人、严谨治学、勇于创新,不断更新职业教育理念,以

培养高素质技术技能型护理人才为目标,改革教学模式和教学方法,

有效设计教学做一体的教学模式,强化了学生能力培养,取得了较好

的成效。她主讲院级精品课程《内科护理》;先后主持校本教材《临终

关怀》和《助产专业临床实践教程》的开发工作,参编教材4部;在

国家级正规杂志上发表《对“急性心肌梗死患者的护理”教与学探讨》

等论文8篇;主持或主要参与完成了教育部课题1项、省教育厅课题

1项、xx市课题3项;在研教育厅教改立项1项。获得xx市科技进步

奖1项;xx市社会科学优秀成果奖2项。

默默奉献,无悔付出。她无时无刻不用自己实际行动表达着对护

理教育事业的热爱,为学院的内涵建设、转型发展做出了积极贡献,

在学院广大党员和群众中树起了一面优秀的旗帜。

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