2004年上半年高等教育自学考试福建省统一命题考试教育社会学.docx

2004年上半年高等教育自学考试福建省统一命题考试

教育社会学试卷

(课程代码6159)

一、填空题(本大题共13小题，每小题2分，共26分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1．对教育社会学的功能的认识，是教育社会学学科意识的重要内容之一，教育社会学的基本功能具体表现在三个方面，即描述的功能、的功能、的功能。

2．《》和《》是迪尔凯姆的教育社会学著作，长期以来一直被认为代表了他关于教育与社会的理论。

3．教育社会学的分析视角，是指由教育社会学这一学科本身所具有的一些基本概念与

构成的，整理和规范各种散乱和复杂的教育活动与教育现象的特定的。

4．教育活动中的互动具有两种基本形式，其一是微观层面上的互动．主要指的是

的互动；其二是宏观层面上的互动，主要指的是在层面上的有组织和模式化的互动。

5．根据社会学的一般观点，我们可以通过教师的经济收入、社会的和

进行教师社会地位的分析。

6．家庭、学校、、大众传播媒介、等是人的社会化过程中的主要机制。

7．关于班级究竟是属于社会组织，还是属于社会初级群体的争论，主要集中在对班级的规模、和等三个问题的讨论上。

8．作为义务教育阶段学校组织中的成员学生，一般具有、同质性和

相结合的特点。

9．在研究教育制度与经济活动、政治活动之间的相互关系时，一般有和

两种分析模式。

10．所谓的教育结构，指的是教育活动的各种要素及其相互关系，根据一定的

和所形成的系统。

11．从历史和现实的角度看，教育发展通常具有两个基本维度。其一是教育活动的

发展的维度；其二是教育活动的发展的维度。

12．所谓教育机会均等，一般是指每一个社会成员在自然、社会或文化方面的

均可以在教育中得到。不论其种族、性别、宗教信仰、经济和政治地位等方面有什么不同，都可以享受同等的接受教育的机会。

13．依照一般社会学关于违规行为的理论，根据青少年学生违规行为的程度，大致可以将青少年学生的违规行为分为不适当行为、行为和行为等三种类型。

二、单项选择题(本大题共3小题，每小题1分，共3分)

在每小题列出的四个备选答案中有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

14．他是19世纪社会有机体学派社会学的开创者，是一个社会进化论者，在教育社会学理论中最引人注意的是他关于知识价值的看法和观点。这个学者是【】

A．迪尔凯姆B．斯宾塞C．马克思D．韦伯

15．教师和学生是教育活动中最基本的因素，就教育社会学的研究视野，教师和学生的关系相比较于学生之间的关系，它是一种【】

A．初级关系B．次级关系C．互动关系D．主客体关系

16．完成和实现儿童初级社会化的主要场所是【】

A．家庭B．学校C．同辈群体D．社会

三、多项选择题（本大题共7小题，每小题1分，共7分)

在每小题的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

17．当代教育社会学分析和研究的主要主题是【】

A．平等和效率

B．性别和教育

C．文化多元主义和多元文化教育

D．民主与教育

E．辍学和心力交瘁问题

18．谢维和所著的《教育活动的社会学分析》认为，在教育社会学的分析与研究方法中，既包含有一般社会科学的分析与研究方法，同时，又有反映其学科特征的最基本的分析与研究方法，它们是【】

A．教育社会学的理论与模式

B．社会调查

C．社会观察

D．历史研究的方法

E．知识的分析与研究方法

19．教化和内化是社会化的两个最基本的因索，根据教化和内化的契合程度．可以将其二者

之间的关系分成以下几种形态【】

A．相斥型

B．选择型