第15讲 光合作用的原理 备战2025年高考生物一轮复习课件(共55张PPT).pptxVIP

第15讲光合作用的原理

考点五年考情（2020-2024）命题趋势考点2光合作用的过程及其影响因素（5年5考）2024·贵州、广东、北京、浙江、江西、全国、山东、湖北、甘肃、河北、安徽、湖南、广东、吉林2023·湖北、北京、全国、山东、浙江、广东、湖南2022·湖南、山东、广东、全国、浙江2021·北京、湖南、河北、全国、辽宁、江苏、海南、福建、浙江、山东、天津2020·江苏、全国、浙江、天津、山东从近五年全国各地的高考试题来看，光合作用专题以一种或多种环境因素对光合作用过程影响的实验数据表或坐标曲线为情境，复杂程度较大，综合考查获取信息、分析问题的能力。该部分内容的命题选择题和非选择题均有出现，光合作用在非选择题中侧重分析不同环境条件下光合作用过程中物质和能量的变化、探究环境因素对光合作用速率的影响及光合作用速率和呼吸作用速率的测定。

光合作用的过程考点一

光合作用过程十分复杂，包括一系列化学反应。阅读教材“思考?讨论”探索光合作用原理的部分实验回答下列问题：考点情境(1)甲醛对植物有____作用，而且甲醛____（能/不能)通过光合作用转化成糖。毒害不能(2)希尔反应能说明水的光解与糖的合成不是同一个化学反应吗?____（能/不能），理由是____。能希尔反应时没有提供CO2,说明在没有CO2的情况下就能进行水的光解并释放O2,而糖的合成需要CO2作为原料(3)希尔反应是否说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部都来自水____（是/否），理由是____。否该实验没有排除叶绿体中其他物质的干扰，也没有直接观察到氧元素的转移。(4)希尔反应模拟了叶绿体光合作用中______阶段的部分变化，还原后的电子受体相当于光合作用中的______________。NADPH【H】光反应

考点情境(5)材料2鲁宾、卡门实验的实验思路：用______________法来研究光合作用中氧气的来源。实验结论：光合作用释放的氧气中的氧元素全部来自_____。(6)鲁宾和卡门的实验说明植物释放的氧气来自水，水的光解还会产生氢离子(H)和电子(e)请写出水光解的反应式____。H2O2H＋＋1/2O2＋2e色素同位素示踪水水

绿色植物通过________，利用______，将________________转化成储存着能量的_________，并且释放出________的过程。叶绿体光能二氧化碳和水有机物氧气CO2+H2O光能叶绿体（CH2O）+O26CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2光能叶绿体(1)概念：(2)反应式：【任务1】简述光合作用的概念及反应式教学分析细节拾遗考向突破归纳提示必备知识

光反应还原O2H2ONADPHATPADP+PiNADP+C3C5暗反应固定多种酶参加催化类囊体膜上的色素光能CO2（CH2O）完成下图，并根据表格总结光反应与暗反应阶段的物质及能量变化【任务2】教学分析细节拾遗考向突破归纳提示必备知识

比较项目光反应阶段暗反应阶段区别反应场所需要条件反应速度与光的关系能量变化叶绿体的类囊体薄膜上叶绿体基质较快较缓慢必须有光光、光合色素、酶多种酶ATP中活跃的化学能、NADPH的能量光能ATP中活跃的化学能、NADPH的能量有机物中稳定的化学能有光无光均可完成下图，并根据表格总结光反应与暗反应阶段的物质及能量变化【任务2】教学分析细节拾遗考向突破归纳提示必备知识

比较项目光反应阶段暗反应阶段区别物质变化H2O2H＋＋1/2O2＋2e①水的光解:②NADPH的合成:③ATP的合成:光色素NADP++H++2eNADPH①CO2的固定:②C3的还原:③ATP的水解:④NADPH的分解：CO2＋C52C32C3C5＋(CH2O)ATPADP＋Pi＋能量NADPHNADP＋＋H＋＋2eADP＋Pi＋能量ATP酶酶酶酶ATP、NADPH酶酶完成下图，并根据表格总结光反应与暗反应阶段的物质及能量变化【任务2】教学分析细节拾遗考向突破归纳提示必备知识

比较项目光反应阶段暗反应阶段联系①物质联系：光反应生成的ATP和NADPH供暗反应C3的还原，而暗反应为光反应提供了ADP、Pi和NADP+。光反应为暗反应提供了活跃的化学能，暗反应将活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能②能量联系：完成下图，并根据表格总结光反应与暗反应阶段的物质及能量变化【任务2】教学分析细节拾遗考向突破归纳提示必备知识

(1)(必修1P103图5－14，延伸)光照停止后