2024年第18课《狼》课件10统编版语文七年级 .pdfVIP

2024年第18课《狼》课件10统编版语文七

年级

一、教学内容

本节课选自统编版语文七年级上册第18课《狼》。教学内容主要

包括：阅读课文《狼》，理解故事情节，分析人物形象，掌握文章主

题。具体章节为第一章节“屠户与狼”，详细内容涉及词语解析、句

子分析、段落大意概括等。

二、教学目标

1.能够正确流利地朗读课文，理解课文内容，把握故事情节。

2.分析屠户与狼的形象特点，领会作者通过对比手法表达的主题

思想。

3.培养学生的阅读理解能力，提高文学鉴赏水平。

三、教学难点与重点

教学难点：分析屠户与狼的形象，理解文章主题。

教学重点：词语解析、句子分析、段落大意概括。

四、教具与学具准备

1.教师准备：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学生准备：课本、笔记本、文具。

五、教学过程

1.导入：通过讲述生活中与狼相关的成语故事，激发学生兴趣，

引入新课。

2.朗读课文：学生齐读课文，感受文章语言，理解故事情节。

3.词语解析：讲解课文中重点词语，帮助学生理解词义。

4.句子分析：挑选课文中的典型句子，进行语法分析和修辞手法

讲解。

5.段落大意概括：指导学生划分文章段落，概括段落大意。

6.人物形象分析：分析屠户与狼的形象特点，讨论作者通过对比

手法表达的主题思想。

7.例题讲解：针对课文内容设计相关问题，进行解答。

8.随堂练习：布置与课文相关的练习题，巩固所学知识。

六、板书设计

1.课文《狼》

2.重点词语：狡猾、机智、勇敢、果断等。

3.人物形象：屠户、狼。

4.文章主题：勇敢机智战胜狡猾。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）根据课文内容，概括狼的形象特点。

（2）分析屠户在面对狼时，所表现出的勇敢和机智。

（3）谈谈你对文章主题的理解。

答案：

（1）狼的形象特点：狡猾、凶狠、贪婪。

（2）屠户表现出的勇敢和机智：勇敢面对狼的威胁，机智地

利用狼的贪婪消灭狼。

（3）文章主题：勇敢机智战胜狡猾。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生在课堂上的参与程度，调整教学方法，提高教

学效果。

2.拓展延伸：推荐阅读与狼相关的文学作品，如《小红帽》等，

培养学生的阅读兴趣。

重点和难点解析

1.人物形象分析：屠户与狼的形象特点。

2.文章主题：勇敢机智战胜狡猾。

3.教学难点：分析屠户与狼的形象，理解文章主题。

4.例题讲解与随堂练习：针对课文内容的实际问题解答与巩固。

一、人物形象分析

1.屠户形象：在课文中，屠户面对狼的威胁，勇敢、果断、机智

地应对。他深知狼的狡猾与凶狠，但并未被吓倒。在故事中，屠户利

用狼的贪婪，成功地消灭了狼。在分析屠户形象时，应关注其在面对

困境时表现出的勇敢、机智和果断。

2.狼的形象：狼在故事中被描绘为狡猾、凶狠、贪婪的代表。它

们在夜晚出没，企图伤害屠户和家人。分析狼的形象，要关注作者如

何通过对比手法，突出狼的负面特点，进一步强调屠户的勇敢与机智。

二、文章主题

1.对比手法：作者通过对比屠户与狼的形象，突显了勇敢机智战

胜狡猾的主题。

2.情节安排：故事情节紧张激烈，引人入胜，有助于表现文章主

题。

3.人物塑造：屠户形象的塑造，进一步强调了勇敢机智战胜狡猾

的重要性。

三、教学难点

1.运用多媒体课件、黑板等教具，展示故事情节，帮助学生形象

地理解人物形象和文章主题。

2.引导学生结合课文内容，进行人物形象分析和主题讨论，逐步

突破教学难点。

四、例题讲解与随堂练习

1.例题讲解：针对课文内容设计具有代表性的问题，如：

（1）屠户在面对狼时，采取了哪些措施？

（2）作者如何通过对比手法，表现狼的狡猾与屠户的勇敢机

智？