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二年级下册英语教学计划
SecondyearEnglishteachingplanVolume2
(工作计划)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-081694
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学计划
二年级下册英语教学计划
计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,
是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预
览无问题可下载打印或者改编使用。
二年级下册英语教学计划【一】
一、班级分析:
本学期任教二(1)和二(2)班。
具体情况:两个班班共有100名学生,这个班上课纪律较好,但部分学生
基础较差,上课思想不集中,爱做小动作,这些行为习惯和学习习惯较差的学生,
听课效率低,语言能力较差。比较优秀的学生很少,班级整体较差,而且家长
大多不能很好地在家对学生进行督促、辅导,因此,上课要努力激发学生的学习
兴趣,提高课堂教学效率。
二、教学内容:
本册书共有三个模块,每个模块有三个单元。第四个模块是可上也可不上的。
三、教学目标:
以学生发展为本,加强对学生进行听、说能力的培养,利用牛津英语教材的
教学特点,注重学生人格塑造,培养学生正确的学习态度,培养他们的问题意识
与创新意识。通过基础英语教学,着重培养学生的兴趣和良好的学习习惯。具有
初步运用英语进行简单交际的能力,能根据一定情景进行简单会话。要求学生能
进行交流运用,让学生能根据所学内容或图片进行说话能力的培养。
四、教学重点、难点、关键:
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学计划
重点:单词、句型
难点:单词,掌握读音、会认识和拼读单词、掌握意思。
关键:学生以听、说为主,强调模仿,操练,达到熟练,能运用一些简单的
英语日常用
语进行对话,着重培养学生对英语的兴趣。
五、教时安排:
本学期共有21周,然后课文共有3个Module,每个Module都有3个
Unit,每个Unit用二到三课时进行教学,还有Revision6课时。第四个Module
可根据学生的实际情况进行教学安排。
教师应理解每个Unit教学中的内在联系,不能平均分配每个Unit,或呆板
地按次序上,而应有机安排时间,在每一个Unit中,也应合理安排时间,着重
于Lookandlearn和Lookandsay。教学过程应分三步:复习——实践——巩
固,要让学生多说、多听、多模仿。教师要根据每一单元的不同主题并根据本班
的实际情况进行拓展,从而提高学生的能力。
六、具体措施:
1.根据二年级学生模仿力、求知欲、表现欲强的心理特点,教学中应采用多
种教学手段,让孩子在听听说说中模仿英语,在玩玩唱唱中游戏英语,在讲讲演
演中掌握英语。
2.由于学生普遍存在胆怯、不敢开口说英语,因此,积极创设具体生动形象
有趣的语言情景,使学生在生动的语言情景中产生说的动机和兴趣,提高说的积
极性与主动性,从而淡化学生的课堂意识,再根据教材内容设计生活语境,如借
学习用品、互相打招呼、谈论天气、用感官来感觉、需要、道别等等,教师与学
生分别扮演其中的角色,使学生产生身临其境之感,乐于开口说英语。
第
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