教师资格考试高级中学生物学科知识与教学能力试题及解答参考(2025年).docxVIP

2025年教师资格考试高级中学生物学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）

1、下列关于细胞膜的功能描述中，哪一项是错误的？

A.控制物质进出细胞

B.进行细胞间的信息交流

C.维持细胞内外环境的相对稳定

D.合成细胞内的蛋白质

2、在光合作用过程中，光反应阶段发生的场所是？

A.叶绿体基质

B.类囊体薄膜

C.细胞质

D.线粒体

3、在高二生物教学中，教师讲解光合作用时，采用了一种模型来帮助学生理解光合作用过程中的能量转化。该模型展示了光合作用吸收的光能被转化为活跃的化学能（ATP和NADPH），再将这些活性化学能用于暗反应中固定的二氧化碳生成有机物。这个模型属于下列哪种模型类型：

A、物理模型B、概念模型C、数学模型D、动态模型

4、在设计初中生物实验时，教师安排学生探究“不同浓度的蔗糖溶液对植物细胞的影响”。该实验的主要目的是让学生体验科学探究的过程，理解质壁分离和复原现象。根据这一实验目的，下列选项中最适合该实验的实验材料是：

A、洋葱表皮细胞B、口腔上皮细胞C、人口腔唾液D、小麦幼苗

5、下列关于细胞分裂的说法正确的是：

A.在有丝分裂过程中，染色体复制发生在间期。

B.减数分裂产生的子细胞染色体数目与母细胞相同。

C.细胞分裂时，DNA复制发生在后期。

D.有丝分裂仅发生在生殖细胞中。

6、下列关于生态系统的描述，哪一项是不正确的？

A.生态系统由生物群落及其非生物环境组成。

B.物质循环在生态系统中是开放的，能量流动是封闭的。

C.食物链中的每一个环节都被称为一个营养级。

D.生产者主要是通过光合作用制造有机物的植物。

7、下列关于DNA分子结构与复制的描述，哪一项是错误的？

A、DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的双螺旋结构。

B、DNA分子中，A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）配对，C（胞嘧啶）与G（鸟嘌呤）配对。

C、DNA分子在复制过程中是半保留的，即每个新生成的DNA分子中含有一个原有的链。

D、DNA分子复制时，以每一个碳-磷键为开始点进行半不连续复制。

8、关于生物多样性的下列描述，哪一项是不正确的？

A、生物多样性是地球上生命存在和发展的基础。

B、生物多样性的层次包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

C、生物多样性的直接价值体现在它的潜在用途和科学研究价值。

D、人为活动导致的生物入侵是非生物多样性减少的主要原因之一。

9、下列关于细胞分裂过程中DNA复制的说法错误的是：

A.DNA复制发生在细胞周期的S期。

B.DNA复制是一个半保留过程，即新合成的DNA分子由一条旧链和一条新链组成。

C.在细胞分裂过程中，DNA复制只发生一次，以确保子代细胞获得完整的遗传信息。

D.DNA复制可以在没有特定酶的作用下自发完成。

10、关于植物的光合作用，下列说法正确的是：

A.光合作用只能在白天进行，因为夜间缺乏光照。

B.光合作用的暗反应阶段不需要光能直接参与。

C.所有的绿色植物都能通过叶绿体中的叶绿素a和b吸收蓝光和红光以外的其他颜色的光进行光合作用。

D.光合作用产生的氧气来源于水分子的分解而非二氧化碳。

11、在细胞周期中，唯一进行DNA复制的时期是（）。

A、G1期

B、S期

C、G2期

D、M期

12、关于细胞内逆浓度梯度的物质运输方式，下列说法正确的是（）。

A、简单扩散

B、易化扩散

C、主动运输

D、渗透作用

13、在高中生物教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的探究能力？

A.讲授法

B.演示法

C.案例分析法

D.探究式学习

14、在高中生物教学中，以下哪个环节是进行教学评价的关键步骤？

A.教学设计

B.教学实施

C.教学反思

D.教学反馈

15、【题目】在“光合作用”的学习中，以下哪一个图像能正确反映光合速率随着光照强度的变化情况？

A.光合速率随光照强度增加而减速

B.光合速率随光照强度增加而保持不变

C.光合速率随光照强度增加而逐渐增加，达一定值后趋于稳定

D.光合速率随光照强度增加而逐渐减少

16、【题目】在生物课堂教学中，教师采用“角色扮演”的教学方法，其主要目的是：

A.检查学生对教材内容的掌握程度

B.激发学生的学习兴趣和想象力

C.培养学生的独立思考和创新能力

D.培养学生的合作意识和团队精神

17、下列关于DNA复制过程的描述，正确的是（）。

A、DNA复制只能在细胞分裂期进行

B、DNA复制过程不需要引物的存在

C、DNA复制会形成两个完全相同的DNA分子

D、DNA复制是半保留复制

18、有关细胞学说的描述，正确的是（）。

A、细胞学说认为所有生物都由细胞和细胞产物组成

B、细胞学说认为植物