【初中生物】脊椎动物——鱼课件-2024--2025学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

人教版七年级上册;想一想、议一议;自主学习;淡水鱼;海水鱼;海水鱼;合作学习;;鱼的呼吸;3.鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？推测鱼离开水很快就会死亡的原因。

;;项目;下列哪些不是鱼？;下列哪些不是鱼？;鱼与人类的关系;鱼与人类的关系;;鱼与人类的关系;练习与应用;练习与应用;二、拓展应用

1.在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至有跳出水面的现象，而在天亮以后(尤其在太阳出来一段时间后),鱼便停止了浮头。想一想：这是为什么?;2.水中的溶解氧大概只有空气中的1/30(在20℃、1标准大气压下),鱼在水中仍能获得充足的氧，为什么到了氧含量更高的陆地上却不行了呢？有人用毛笔简单模拟主要由鳃丝构成的鱼鳃，当毛笔浸在水中时，毛笔的毛是充分散开的；但当毛笔从水中取出时，毛笔的毛会粘连在一起。请结合上面的模拟结果作出解释，并与老师和同学讨论。;1.石子投入水中，鱼会迅速游开，起作用的结构是（）

A．鱼的眼睛B．鱼的侧线C．鱼的鳃D．鱼的鳞片;3.飞鱼是一类能在海面上滑翔的鱼，下列关于飞鱼结构和功能的叙述合理的是（）

A．体色背深腹浅能减小阻力

B．流线型的身体利于捕食

C．有翼状的胸鳍有利于滑翔

D．体表覆盖鳞片能保持体温;4.神州十八号载人飞船携带斑马鱼与天宫空间站对接，这是我国首次进行在轨水生生态研究。关于斑马鱼的叙述，错误的是（）

A．是脊椎动物

B．通过鳍进行运动

C．通过鳃进行气体交换

D．斑马鱼没有侧线

;谈谈你在这节课中，有什么收获？