人教部编版《道德与法治》二年级上册第11课《大家排好队》优质课件（第1课时）.pptx

道/德/与/法/治/二/年/级/上/册/第/十/一/课;发礼物啦！;;我们一起来点“赞”;分发课本时;上下楼梯时;玩游戏时;午餐时;放学时;上车时;生活小观察;图中的人不排队将会出现哪些现象和不良后果？;1.不排队，乱哄哄；

2.不排队，很拥挤；

3.不排队，很危险；;视频警示;;;;欣赏视频;欣赏视频;;请同学们画一幅画或者设计一条标语，向身边的人宣传还是排队好，自觉排好队。;在生活中，我们想要又快又好的做一件事情时要遵守公共秩序，排好队，懂礼让，做文明小学生。;1、不排队会怎样

2、还是排队好;大家排好队;我们一起来点“赞”;上下楼梯时;游戏时;午餐时;放学时;上车时;红狐狸却有自己的做法和想法;听一听：红狐狸皮克的心里话

;你们同意它的说法吗？我们从下面的故事中寻找答案吧。;“排队”与“不排队”;“不排队”还会发生非常严重的事故;对此，你有什么想法？;观点对对碰;知识补充：防拥挤、防踩踏安全常识;;红狐狸，它变了;排队是“先来后到”这一规则的体现，排队能避免不必要的纷争，创造文明有序的环境。排队更是在维护社会公共秩序的同时，也维护了我们每个人的利益，保证了我们的安全。;生活中，有哪些地方需要排队呢？;“特殊”的排队;在公共场所，两个人以上共同做一件事都需要排队。我们应该对自己严格要求，不能为了图自己方便而去破坏规则。该排队的时候，好好排队。;我们该怎样排队呢？;我也想玩

……;我来晚了

……;排队规则，我学习;按“先来后到”的顺序，不插队;排队规则，我学习;遇到急事时，要征求他人同意才可插队。;排队规则，我学习;注意这些“脚下的线”;排队规则，我学习;守规则懂礼让;每个人都要遵守规则，但遇到特殊情况，我们也要具体问题具体分析，遇到别人需要帮助的时候也要懂得礼让。希望大家在遇到他人特别需要帮助的时候，能为他人提供方便。

;北京市政府2007年1月18日确定，将每月11日确定为自觉排队日，意为两人以上就应像“11”一样顺序排列。;人多排队很重要，尊重谦让有礼貌，

先来后到讲次序，注意间距要牢记。

排队才能保安全，排队才能更有序，

公平省时???文明，遵守规则我能行！