《AfterEffects影视特效教程》电子教案课程设计全书教案 .pdfVIP

《AfterEffects影视特效教程》电子教

案课程设计全书教案

《AfterEffects影视特效教程》教案

No.1授课题目

研究情境一：影视合成典型技法

任务一：AE入门

教学单元

学时

2［］

4［✓］

［知识目标］：

1．熟悉AE工作流程及基本操作；

2．掌握项目及合成文件的创建方法和合成设置；

3．掌握不同素材的导入方法、素材的查看、编辑与管理。

［能力目标］：

1．具备项目文件的操作能力；

2．具备素材管理和操作的能力；

3．能利用缩放、旋转等操作简单的动画。

［素质目标］：

1．培养学生独立思考、自主研究的能力；

2．培养学生分析及解决问题能力；

3．培养学生语言表达、沟通交流、团队合作能力。

重点

难点

教学方法

能力训练

（作业）

教学体会

重点：项目及合成文件的创建方法和合成设置

难点：分歧素材的导入方法、素材的检察、编辑与管理

多媒体演示法、教学法、案例阐发法、义务驱动法

独立搜集素材，制作一个小片头

教学目标

教学环节

组织教学

义务引入

新课内容

课前准备

教学内容备注

2’

13’

提问法

讲授法

通过课程简介，让学生了解为何研究本课程，怎

样学？学完后能做什么？

研究情境一：影视合成典型技法

任务一：AE入门

基础知识

一、AE操作界面简介

1．项目窗口

主要用来组织、管理视频节目中所使用的素材，

视频制作所使用的素材，都要首先导入到项目窗口

中。

2．时间线窗口

是操作界面的核心部分，视频编辑工作的大部分

操作都是在“时间线”窗口中举行的。它是举行素材

组织的主要操作区域。

3．合成窗口

是视频效果的预览区，在进行视频项目的安排

时，它是最重要的窗口。

4．素材窗口

默认时不显示图象。

5．特效控制窗口

主要用于对各种特效进行参数设置。

二、创建项目和管理素材

1．项目文件的操作

（1）创建项目及合成文件

创建项目：Ctrl+Alt+N创建合成：Ctrl+N

（2）保存项目文件:Ctrl+S

2．素材的导入

（1）素材的导入方法

❖Ctrl+I

❖在项目面板的空白列表处单击鼠标右键，导入

所需文件

❖在项目面板的空白列表处双击鼠标左键，导入

所需文件

❖直接把所需文件拖到AE软件的项目窗口即可

（2）常见素材的导入

❖JPG静态图片的导入

❖序列素材的导入

85’

多媒体演

示

讲授法

案例分析

法

❖PSD格式素材的导入

3．素材的管理

（1）使用文件夹归类管理素材

（2）重定名文件夹

（3）添加素材、检察和移动素材

（4）设置入点和出点

3、非线性编辑操作流程

一般来说，非线性编辑的操作流程可以简单地分

析为导入、编辑处理和输出影片3个大的部分。由于

不同非线性编辑软件不同，可以细分为更多的操作

步骤，以AE为例，可以简单地分为5个步骤，具体说

明如下：

1．总体规划和准备

在制作影视节目前，首先要清楚自己的创作意图

和要表达的主题，应该有一个分镜头稿本，由此确定作

品的作风。

作风确定后，还要着手准备需要的各种素材，并可

以利用相关的软件对素材进行处理。

2．创建项目并导入素材

（1）创建新项目，并根据需要设置符合影片的参

数；

（2）根据需要导入不同的素材，并进行编辑。

3．影片特效制作

创建项目并导入素材后，就开始了最精彩的制作

部分，根据分镜稿本将素材添加到时间线并进行剪辑

编辑，添加相关的特效处理。然后添加字幕效果和音频

文件，完成整个影片的制作。

4．保存和预演

（1）保存影片是将影片的源文件保存起来；

多媒体演

示

教学法

案例阐发

法评价与总结

拓展训练

（作业）

（2）保存影片源文件后，可以对影片的效果进行

预演，以此检查影片的各种实际效果是不是到达设计的

请求，以免在输出终究影片时出现毛病。

5．输出影片

将影片输出，生成一个可以单独播放的最终作品。

学生任务实施

1．创建项目文件和合成文件；

2．利用时间码精确控制时间

3．素材的导入和管理

4.入门动画－简单片头制作

一、展示功效：各组学生展示本组功效

2、义务评价

1．学生自评、互评2．教师点评

3、总结：总结本次课所学知识，指出重点、难点，

对学生提出要求，并指出研究实践中出现的问题

及注意事项。

68’

任务驱动

分组讨论

学生实践

教师指导

10’

评价教