7.2 共建美好集体 课件-统编版道德与法治七年级上册.pptx

;第二单元成长的时空

第七课在集体中成长

第二框共建美好集体;什么是愿景？

;知识清单;美好集体为何建;;总结;◎集体愿景的含义及作用：P53

①含义：拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。

②作用：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。;问题：1.“自治体系”和“班规体系”对我们建设美好集体有何启示？

2.在建设美好集体中，你如何发挥主人翁作用？;如何培养主人翁意识：;问题：1.上述治班策略对我们建设美好集体有何启示？

2.集体成员，如何有序参与集体生活？;如何有序参与集体生活？;①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。

②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。

③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。

④在他人需要的时候给予及时的支持与帮助。

⑤经常自我反思，尝试自我改进。;;①我们应主动作为，各负其责，各尽其能。

②对于集体的事务，应积极参与、共同商定；

③对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。;?林孝埈的故事：2024年短道速滑世锦赛男子5000米接力决赛中，归化选手林孝埈在最后两圈极限超越韩国队，不仅帮助中国队卫冕，自己还加冕本届赛事三冠王，并实现了世锦赛金牌大满贯！林孝埈在韩国国家队时，受到了队友排挤险入狱。融入中国队后，感受到了队内良好的人际关系、积极的精神气息。他不仅帮助了集体也成就了自己！;①我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；

②要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；

③要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。;;巴黎奥运会网球女单决赛中，郑钦文为中国夺得首枚奥运会网球单打金牌，从而创造历史。被记者采访，她谈到：““这是我人生当中非常重要的一件事情，为国争???永远要高于个人荣誉。”

;集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则，在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位：充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。;生存指南;√1、如何建设美好集体？P53-55;课堂小结;当堂检测;2.恬恬转学到新学校后，不久就给校长写了封信。在信中，她结合学校工作中存在的一些问题，提出了改进的建议，得到了校长的充分肯定。恬恬之所以这样做，是因为()。

A.她把自己当成集体的一员，以主人翁的态度对待集体

B.她想出风头，是典型的个人主义的表现

C.她对维护集体荣誉的认识不足

D.她无所事事，完全是出于好玩

;3.教室，没人督促不扫、黑板、老师不来不擦，垃圾，班委不叫不倒，一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明()

A.学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生

B.生活中一些小事不会对集体产生不良影响

C.某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任

D.勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬