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初中理化教研计划

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初中理化教研计划

初中理化教研计划

一、指导思想

以新版课程标准为指导，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，努力提高教育质量，培养四有一代新人，全面提高学生的科学素养，正确把握理科教育特点，积极倡导合作探究的教学方式，促进学生科学探究能力的提高，在把握理科教学特点的基础上努力提高教学质量。

二、工作重点

1.配合学校做好常规教研活动，认真参加备课组的集体研讨活动，不断充实自己的教研活动理论，切实开展集体备课活动，促进教师之间相互学习、相互帮助，使教研活动切实取得实效。根据“六认真”要求及各备课组的实际制订切实可行的备课组活动计划。

2.结合本学科的教学实际，具体分析学生现状，加强对学生学习方法的指导和学习兴趣的培养，以提高学生的学习水平。

3.积极开展教学常规工作。认真完成每学期听课不少于18次的要求，并对每次听课情况作出分析、小结。

4.加强对青年教师的培养。组织青年教师学习教育教学理论，研究课堂教学，让青年教师能博采众长、取长补短，提高教学水平。本学期安排一次教学讲座和课堂教学研讨活动。

5.积极开展第二课堂活动。为了增强学生学习兴趣，发挥学生的科学特长，培养学生的创新精神和实践能力，本学期将开展理化生兴趣小组活动。各组要制定活动计划，研究活动方法，并认真执行。

6.做好实验仪器的管理工作。本学期学校对实验室进行搬迁，要求各校对实验仪器的管理要落实到人、物有登记。各校要积极创造条件使更多的学生参与到实验操作中来。

三、具体措施

1.定期开展备课组活动，充分利用集体的智慧，根据本校的教学实际制订切实可行的教研计划。并组织好课堂教学的研讨活动，争取每学期两次的校内观摩教学和每月一次的备课组内公开课活动形成制度化。在抓好常规教学的基础上不断深化课堂教学改革。

2.加强课堂教学的研讨。定期开展教学研讨活动，根据本学科的特点进行说课、听课、评课、议课等活动。在活动中总结经验、寻找差距，并充分发挥集体备课的作用。

3.抓好竞赛培训工作。竞赛辅导要面向全体学生，坚持课内与课外相结合，坚持校本培训与校际交流相结合。通过辅导培养一批有特长有兴趣的学生。做好相关资料的整理工作。

4.加强理科教研氛围的营造。通过组织相关的教科研活动和征文评选等活动调动教师参与教研的积极性，并为他们提供展示自己的舞台。积极撰写教学论文和教学案例分析等科研成果。

5.抓好实验教学和多媒体教学的运用。通过组织教师参加各种培训和自学等方式加强实验员和多媒体操作人员的队伍建设，进一步发挥这些骨干的示范作用。为学校现代化教学水平的提高做出应有的贡献。同时抓好理化生常规实验的操作考查及多媒体使用情况的检查工作。

6.各年级的老师根据不同层次的学生情况和不同年级学生的生理和心理特点在教学中注意实验的实用性和趣味性，充分利用学校现有的实验器材和器材尽可能的安排小实验、小制作以增加学生的动手机会和激发学生的兴趣。

以上就是我们为大家准备的初中理化教研计划，希望能给大家一些帮助和启示!同时希望学校领导能一如既往地给予支持和关心!

初中理化教研计划

一、指导思想

本学期初中理化教研组工作，根据学校教导处教学工作重点和要求，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，以各年级专题研究为载体，以提升教学质量为目标，深入开展教学教研工作。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高课堂教学的实效性为突破口，坚定不移地推进课堂教学改革，提高课堂教学效率和质量。

二、具体工作

1.加强理论学习，提高理论修养。

本学期将组织教研组成员认真学习教育教学理论，认真学习新课程标准，加强理论学习与研讨，进一步提高组内教师的教育教学理论水平。要求组内教师深入学习相关的教育教学理论，不断提高全体教师的教育教学理论水平，加强对课程研究与课堂教学改革的进一步认识。通过理论学习，使组内教师把新的教学理念运用到教学实践中去，发挥理论对实践的指导作用。

2.发挥集体备课的作用。

集体备课活动，主要做好以下几方面工作：一是每位教师认真钻研教材，分析学生实际，做到既备教材，又备学生，制定出适合本学科的教学计划。二是每个备课组在教研组长的带领下，做到教学资源共享，团结协作，充分发挥集体的智慧和力量，努力提高集体备课的效率。三是在备课的过程中要体现新课程改革的精神和理念，既要注重知识的落实，又要注重能力培养。

3.认真上好教研课。

每位教师认真参加教研组和备课组的公开课、研究课、示范课活动，积极准备，认真实施。上课过程中要体现新课程改革的理念，通过课堂教学活动体现新课程改革的进程，注重教学方法的改革和创新，注重学生自主探究性学习的引导与培养。本学期每位教师上2节以上公开课，上课前