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2024年《海底两万里》学生心得

2024年《海底两万里》学生心得1（约735字）

《海底两万里》其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：鹦鹉螺

号第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和

鱼叉手尼德·兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原先生活

在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而，在他

刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻，以及在珊

瑚墓地的故事而告一段落。

从一个方面讲，就是经历了一场壮美而勇敢的`旅行。从自我陌生的地方——海洋，开

始的一段充满想象的旅行。如今自我已经摆脱了过往的稚气，但是偶有时光，还是会回味一

下这本充满奇幻的小说。在回味的同时，依旧能感受到那种奇幻的美丽。

《海底两万里》第二部分的前半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德兰

在“鹦鹉螺号”上的另一部分经历。这一部分主要写了他们一齐周游了太平洋、印度洋、红

海、地中海、大西洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我

明白了超多的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇

的构造……这些东西如今都已变成了现实，作者儒勒凡尔纳的想象力，能在还未发明电灯的

社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微

小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者理解起来十分刻意或

困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢

固的保存。

2024年《海底两万里》学生心得2（约838字）

儒勒·凡尔纳的《海底两万里》把我带入了一个新的世界，让我更好地理解了大海的神

奇和神秘。

这本书里有很多精彩的情节，比如拯救采珠人，对抗土著人，对抗巨鲨，杀死抹香鲸等

等。但我印象最深的是打章鱼和撞战舰的故事。在大西洋，他们停下来休息，但当他们准备

离开时，他们不能继续行走。经过尼摩船长的观察，他们意识到自己被章鱼的触角紧紧地卡

住了。阿龙纳斯教授想用眩晕枪攻击那些章鱼，但是它们皮肤的`粘性可以解决。因此，船

员们不得不拿起斧头，砍掉他们的触角，但章鱼也有自己的触角来攻击船员。在激烈的战斗

中，一名船员不幸遇难，尼莫船长似乎疯了，愤怒地杀死了章鱼，章鱼愤怒地离开了。然而，

尼摩船长失去了一位优秀的船员和亲密的朋友，他非常难过，留下了眼泪。这是一个善良、

勇敢、富有同情心、诚实的船长。当战舰再次被摧毁时，尼摩船长带着复仇的火焰，他的眼

睛就像在看着他的猎物。在他的指挥下，船员们发起了一场风暴。不久，军舰沉入海底，船

上船员遇难；这是一个冷血无情残忍的队长。两种完全不同的性格在一个人身上。这是什么

原因呢？

因为他在战争中失去了妻儿，他要报仇！他想杀死那些伤害他妻子和孩子的人；他乐于

助人，乐于帮助贫穷国家的人，因为他也是这样的人。这本书以问题结尾，给我们留下了无

尽的想象。尼莫船长要去哪里？他会继续报复吗？阿龙纳斯教授会告诉我们那些冒险经历

吗？过去发生了什么？只有凡尔纳什么都知道。我认为尼莫船长是一个善良、伟大、聪明的

人。他就像一个谜。平时忧郁，但学识渊博。他知道海洋的所有秘密和宝藏。他可以给穷人

几百万黄金；你可以把珍珠送给可怜的采珠人；然而，他逃离了陆地，对一些船只进行了可

怕的报复，但他的本性是善良的。我从他身上学到，面对困难要学会冷静，沉着。学习康塞

尔对主人的忠诚；学习尼德兰的自我否定和勇敢。

这部小说告诉我们：“无知者不自由，因为反对他的是一个陌生的世界。”

2024年《海底两万里》学生心得3（约831字）

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，惊险万分，

扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独

角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名

人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德

兰。

在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他

们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜

水艇的名子)的船长尼摩邀请他们