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中班今天我值日教案
D
5.活动中的安全(健康)p92
第五周(9.26-9.30)
1.猜猜我有多爱你(绘本)2.漂亮的彩旗(数学)
3.欢乐舞(舞蹈)4.蒲公英旅行记(综合)
5.我们登上了长城(绘画)p36
第六周(10.3-10.7)
1.快乐的木头人(体育)2.我去过的地方(社会)
一、目标
1.有观察的乐趣,初步感受秋天的美,会用优美的词语描述秋天的花
草、树木等景色。
2.会用多种自然材料来表现秋季的特征,大胆地进行创造性地造型活
动。
3.对种植活动感兴趣,学习简单的种植方法,能正确使用劳动工具,
和同伴分享劳动的经验。
4.学习说唱风格的歌曲,按音乐节奏协调地做动作,初步会看指挥齐
奏和轮流演奏。
5.认识数字6、7,理解它们表示的含义,会按照比较复杂的规律进
行排序。
6、注意保持手、脸和服装整洁,并能根据气温的变化和自己活动的
状况主动要求增减衣服。
7.喜欢做器械操,努力做到动作到位、有力,能协调地跳和钻爬。
二、活动安排
第七周(10.10-10.14)
1.母鸡萝丝去散步(绘本)2.家乡新貌(社会)
3.郊游(音乐)4.家乡的高楼(绘画)
5.数银杏(数学)
第八周(10.17-10.14)
1.彩色的牛奶(故事)2.去菜场(社会)
3.买菜(音乐)4.蔬菜卡片接龙(数学)
5.蔬菜拼盘(美工)
第九周(10.24-10.28)
3.郊游(打击乐)4.秋天的果林(线描画)
5.民间小游戏(体育)
主题四我们都是好朋友
一、目标
1.有主动与人交往的意识,尝试多种方法了解关心朋友,学习与人
交往的正确方法。
2.初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。
3.能为好朋友画正面半身像,尽量表现出好朋友的基本外形特征及
面部特征。
4.会用动作与歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣,能按歌词内容自编简
单的表演动作,并协调地调邀请跳舞。
5.认识数字1—5,并能将数卡和点卡相匹配。
6.能协调地做各种动作,活动中反应敏捷,动作迅速。
二、活动安排
第十周(10.31-11.4)
1.我也可以飞(绘本)2.切蛋糕(数学)
3.认识你啊真高兴(舞蹈)4.我的好朋友(手工)
5.帮助朋友(体育)
第十一周(11.7-11.11)
1.朋友船(故事)2.打电话(综合)
3.朋友越多越快乐(歌曲)4.相邻的好朋友在哪里(数学)
5.朋友船(绘画)
第十二周(11.14-11.18)
1.小白兔和大黑熊(音乐游戏)2.比一比,说一说(数学)
3.小蛋壳(故事)4.我知道的动物(综合)
5.我和垫子一起玩(体育)
主题六新近自然乐享生活
一、目标
1.能够积极参加丰富多样的户外体育活动,如:锻炼幼儿走、跑、跳、
钻等技能,增强幼儿体质。
2.提高幼儿对于体育活动的兴趣,培养幼儿坚强勇敢的意志品质。
3.练习自抛自接低球,发展幼儿目测力及自身协调能力。
4.学习五以内的相邻数,理解相邻两数间多1或者少1的关系。
二、活动安排
第十三周(11.21-11.25)
1.谁藏起来了(绘本)2.为猫咪(数学)
3.有趣的螃蟹(歌曲)4.快乐的鱼儿(美工)
5.动物找家(科学)
第十四周(11.28-12.2)
1.数脚(故事)2.小动物排队(数学)
3.长龙走(体育)4.五彩蛋(美术)
5.打喷嚏的小老鼠(律动)
主题七冬爷爷的礼物
一、目标
1.能够从周围环境的变化中感知冬季明显的季节特征,学习用多种手
段表现自己对冬季的认识。
2.喜欢冬天,不怕冷,积极地参加各种活动,能协调、灵敏地跑和跳。
3.能以积极愉悦的情绪投入各种迎接新年活动中,体验新年给人们带
来的快乐。
4.试试学习用多种美术材料创造性的表现冬天自然景色的特征。
5.知道冬天天气寒冷,学会保护自己的皮肤,懂的一些御寒保暖的方
法。
6.能根据音乐的节奏变化,结合季节的特点,创编相应的歌词。能用
连贯的语言,柔和、优美的情感演唱歌曲。
二、活动安排
【篇二:中班主题教案:我长大了】
中班主题教案:我长大了
主题说明:
对于刚升入中班的孩子来说,他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥
姐姐而感到兴奋和自豪。对于自己长大了感觉是十分的强烈,在这个
主题里根据幼儿对于自己身体的变化,引导他们自己去探索其中的奥
秘,并让他们初步形成良好的生活卫生习惯,体会
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