幼儿园大班微课课件.pptx

幼儿园大班微课课件

REPORTING

目录

课程介绍与目标

教学内容与方法

互动环节与游戏设计

实践操作与拓展延伸

课程总结与反馈

PART

01

课程介绍与目标

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WENKUDESIGN

主题

幼儿园大班语言启蒙

背景

随着幼儿年龄的增长，语言能力逐渐成为其认知发展的重要组成部分。本次微课旨在通过生动有趣的内容，激发幼儿对语言学习的兴趣，培养其基本的听、说、读、写能力。

微课主题及背景

掌握基本词汇和简单句型，了解故事的基本结构和表达方式。

知识目标

能力目标

情感目标

能够运用所学词汇和句型进行简单的交流和表达，具备一定的阅读和书写能力。

培养幼儿对语言学习的积极态度，增强其自信心和表达能力。

03

02

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教学目标与要求

课程时间

每周一次，每次30分钟。

课程安排

通过故事讲述、儿歌教唱、角色扮演等多种形式，引导幼儿积极参与语言学习。同时，结合幼儿的生活经验和兴趣爱好，设计有趣的语言实践活动，如手工制作、游戏等，以巩固和拓展所学知识。

课程安排与时间

PART

02

教学内容与方法

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WENKUDESIGN

通过实物、图片等直观教具，引导幼儿认识数字，理解数的概念，学习简单的加减运算。

数的认识与运算

通过观察、比较、操作等活动，帮助幼儿认识基本形状，理解形状的特征和变化，发展空间观念。

形状与空间

指导幼儿运用感官和简单的测量工具，比较和测量物体的长短、高矮、宽窄等，培养初步的比较和测量能力。

量的比较与测量

知识点梳理与讲解

创设生动有趣的情境，激发幼儿的学习兴趣和参与热情。

情境教学法

将知识点融入游戏中，让幼儿在玩中学、学中玩，提高学习效果。

游戏教学法

提供丰富的操作材料，让幼儿通过亲身实践探索知识，培养动手能力和解决问题的能力。

实践操作法

教学辅助工具及资源

多媒体课件

运用PPT、动画等多媒体手段辅助教学，使教学内容更加生动形象。

实物教具

准备与教学内容相关的实物教具，如积木、图形卡片等，帮助幼儿直观感知和理解知识。

网络资源

利用互联网资源，如教育网站、在线课程等，丰富教学内容和形式，拓宽幼儿视野。

PART

03

互动环节与游戏设计

REPORTING

WENKUDESIGN

追问与反问

在幼儿回答问题后，通过追问、反问等方式，引导幼儿深入思考和表达。

启发式提问

通过提出开放式、引导式问题，激发幼儿思考，调动其积极性和参与度。

鼓励与肯定

对幼儿的回答给予及时的鼓励和肯定，增强其自信心和表达欲望。

提问互动环节

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竞赛与合作

设计竞赛类游戏，激发幼儿的竞争意识；同时引导幼儿学会合作与分享。

01

情境模拟

通过模拟真实场景或故事情境，让幼儿在游戏中学习和体验知识。

02

角色扮演

让幼儿扮演不同角色，参与游戏过程，培养其社交能力和想象力。

游戏化教学设计

分组讨论

将幼儿分成小组，围绕特定主题展开讨论，培养其团队合作和沟通能力。

分享与交流

鼓励幼儿在小组内分享自己的想法和观点，促进彼此之间的交流与理解。

合作完成任务

设计需要小组合作完成的任务，让幼儿在实践中学会协作与分工。

小组合作与交流

PART

04

实践操作与拓展延伸

REPORTING

WENKUDESIGN

组织幼儿进行与微课主题相关的实践操作，如手工制作、实验、角色扮演等，让幼儿通过亲身参与加深对知识点的理解和记忆。

引导幼儿参与实践活动

为幼儿准备充足的操作材料，如颜料、画笔、剪刀、胶水等，确保幼儿在实践操作中能够充分发挥创造力和想象力。

提供必要的操作材料

在幼儿实践操作中，教师要时刻关注幼儿的表现和反应，及时给予指导和帮助，确保幼儿能够顺利完成实践操作任务。

给予适时的指导与帮助

实践操作指导

在微课课件中引入与主题相关的其他知识点，帮助幼儿拓展视野，丰富知识储备。

引入相关知识点

组织幼儿进行主题讨论，鼓励幼儿发表自己的观点和看法，提高幼儿的思维能力和语言表达能力。

开展主题讨论

向幼儿推荐与微课主题相关的优质资源，如图书、视频、音频等，引导幼儿进行自主学习和探究。

分享相关资源

拓展延伸内容

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建议家长积极参与到幼儿的实践操作和拓展延伸活动中来，与幼儿一起进行亲子互动，增进亲子关系。

鼓励家长参与

家长可以为幼儿提供必要的家庭支持，如为幼儿准备相关的操作材料、为幼儿创造适宜的学习环境等。

提供家庭支持

教师和家长之间要加强沟通和联系，及时反馈幼儿在园表现和学习情况，共同促进幼儿的全面发展。

加强家园沟通

家园共育建议

PART

05

课程总结与反馈

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WENKUDESIGN

回顾本次微课的主要教学目标，包括知识、技能和情感态度等方面的要求。

课程目标

总结本次微课所涵盖的知识点、技能点和教学方法，以及学生在课堂上的表现和反应