2024_2025学年新教材高中政治模块评价__合格性考试含解析新人教版必修2.docVIP

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模块素养评价——合格性考试

(90分钟100分)

一、选择题(每小题2分,共48分)

1.2024年全国Ⅰ卷高考语文作文的话题是劳动。题目要求考生写一篇演讲稿,倡议大家“酷爱劳动,从我做起”。下列选项能为上述话题供应理论支撑的是()

①劳动是生产关系的核心

②劳动是物质财宝的源泉

③劳动是价值的唯一源泉

④劳动是创建物质财宝和价值的条件

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

【解析】选C。能为2024年全国Ⅰ卷高考语文作文的话题供应理论支撑的是劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财宝和精神财宝的创建活动,是人类文明发展进步的源泉,②③符合题意;生产关系的核心是生产资料归谁全部,①错误;劳动是物质财宝和价值的源泉,不是条件,解除④。

2.我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种全部制经济共同发展。这()

①是中国特色社会主义制度的重要支柱

②是社会主义初级阶段经济制度的根本特征

③体现了中国特色社会主义制度的优越性

④是社会主义经济制度的基础

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【解析】选B。我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种全部制经济共同发展,这是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性,①③符合题意;以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,②不合题意;生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,④不合题意。

烟台格瑞特果品专业合作社由山东省栖霞市东院头村党支部领办、180户村民以承包土地经营权入股成立。合作社变更了过去一家一户的单一生产经营模式,将200多亩土地成方连片,建成了标准化、集约化、现代化的有机矮化苹果园。

依据材料回答3、4题。

3.烟台格瑞特果品专业合作社属于 ()

A.个体经济 B.集体经济

C.私营经济 D.混合全部制

【解析】选B。本题考查发展集体经济,材料中专业合作社变革了承包土地经营权和生产经营模式,但未变革土地全部权,因此专业合作社属于集体经济,B符合题意;A、C、D三项均不符合题意,解除。

4.组建类似烟台格瑞特果品专业合作社这样的经济组织有利于 ()

①推动农业产业化经营,拓宽农夫增收渠道

②改革农村基本经营制度,使上层建筑同经济基础相适应

③发展适度规模经营,提高农村生产力水平

④变更农村全部制,促进一二三产业融合发展

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

【解析】选C。材料中专业合作社属于农村集体经济的经营方式,因此它有利于推动农业产业化经营,拓宽农夫增收渠道,有利于发展适度规模经营,提高农村生产力水平,①③符合题意;材料中专业合作社属于农村集体经济的经营方式,属于生产关系的调整,不属于上层建筑的调整,②不符合题意;材料中专业合作社属于农村集体经济的经营方式,并未变更农村全部制,④错误。

【补偿训练】

某养猪养殖大县100多位农户自发成立“猪联社”,猪联社将生猪集中起来,组织养殖能手统一饲养,农户按每头猪作价10000元入股,固定分红,5年返利11000元。从全部制性质上看,这一生产社属于()

A.个体经济、混合全部制

B.集体经济、股份合作制

C.国有经济、股份合作制

D.私营经济、混合全部制

【解析】选B。A、C、D均错误,解除。

5.习近平总书记在民营企业座谈会上强调:“我国民营经济已经成为推动我国发展不行或缺的力气。”以下相识正确的有 ()

①民营经济在科技进步、改善民生中发挥主导作用

②民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分

③要支持民营经济发展,增加其限制力、影响力

④民营经济为转移农村富余劳动力发挥重要作用

A.①② B.①③

C.③④ D.②④

【解析】选D。“我国民营经济已经成为推动我国发展不行或缺的力气”说明民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,民营经济为转移农村富余劳动力发挥重要作用,②④正确且符合题意;国有经济是国民经济的主导,①错误;要增加国有经济的限制力、影响力,③错误。

6.习近平总书记关于国有经济发展和国有企业改革的大方向的一系列重要讲话可以概括为“四论”:“命门论”,国有经济是我们的命门;“基础论”,国有经济是党执政的重要基础;“加强论”,国有企业只能加强,不能减弱;“防流失论”,不能在一片改革声浪中造成国有资产流失。下列对上述论断的相识正确的是()

①“命门论”和“基础论”强调国有经济要限制国民经济命脉,发挥主导作用

②“加强论”和“防流失论”要求国有资产必需在社会总资产中占优势

③“加强论”和“防流失论”要求必需深化国企改革,完善国有资产管理体制

④“命门论”和“基础论”强调国有经济在社会主义市场经济中占支配地位

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【解析】选A。“命门论”和“基础论”强调