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《汉武帝巩固大一统王朝》参考教案1（新部编人教版七年级上册历史）

一.教材分析

《汉武帝巩固大一统王朝》是新部编人教版七年级上册历史的一课，主要介绍

了汉武帝在政治、经济、文化等方面采取的一系列措施，以巩固大一统王朝。本课

内容较为重要，为学生提供了了解中国古代历史的机会，同时也为后续的学习打下

了基础。

二.学情分析

学生在学习本课之前，已经对秦始皇统一中国有了初步的了解，对古代中国的

历史背景有一定的认识。但学生对于汉武帝巩固大一统王朝的措施和影响可能还不

够深入，需要通过本课的学习来进一步掌握。

三.教学目标

1.了解汉武帝巩固大一统王朝的措施，包括政治、经济、文化等方面。

2.掌握汉武帝巩固大一统王朝的影响，如加强中央集权、促进经济发展、

推动文化繁荣等。

3.培养学生的分析能力和综合能力，能够从多个角度评价汉武帝的统治。

四.教学重难点

1.汉武帝巩固大一统王朝的措施及其目的。

2.汉武帝巩固大一统王朝的影响及其评价。

五.教学方法

1.讲授法：通过教师的讲解，引导学生了解汉武帝巩固大一统王朝的措

施和影响。

2.案例分析法：通过分析具体的案例，让学生深入理解汉武帝的措施和

影响。

3.讨论法：鼓励学生积极参与讨论，培养学生的思考和表达能力。

六.教学准备

1.教材：新部编人教版七年级上册历史。

2.课件：制作与本课相关的课件，包括图片、文字、视频等。

3.案例材料：准备相关的案例材料，以便进行案例分析。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用课件展示汉武帝的画像，引导学生对汉武帝产生兴趣，进而引出

本课的主题。

2.呈现（15分钟）

教师通过讲解，呈现汉武帝巩固大一统王朝的措施，如加强中央集权、

推行郡国制、实行科举制度等。同时，引导学生关注这些措施的目的和影响。

3.操练（10分钟）

学生分组讨论，分析汉武帝巩固大一统王朝的措施及其目的。教师巡

回指导，引导学生从多个角度进行思考。

4.巩固（5分钟）

学生通过填空、选择等形式，巩固对本课内容的理解。教师及时反馈，

帮助学生纠正错误。

5.拓展（5分钟）

引导学生思考：汉武帝巩固大一统王朝的措施是否全部成功？为什么？

学生分组讨论，分享自己的观点。

6.小结（5分钟）

教师总结本课的主要内容，强调汉武帝巩固大一统王朝的措施和影响。

7.家庭作业（5分钟）

布置相关作业，让学生进一步巩固对本课内容的理解。

8.板书（5分钟）

教师根据讲解内容，板书关键词，帮助学生梳理思路。

教学过程每个环节所用时间：导入5分钟，呈现15分钟，操练10分钟，巩

固5分钟，拓展5分钟，小结5分钟，家庭作业5分钟，板书5分钟。总计50

分钟。教学情境和教学活动分析：

一、教学情境

在教学《汉武帝巩固大一统王朝》这一课时，我创设了以下教学情境：

1.历史背景情境：通过课件展示汉武帝时期的古代中国地图，让学生对

汉武帝统治的历史背景有一个直观的了解。

2.人物情境：利用课件展示汉武帝的画像，引导学生对汉武帝产生兴趣，

进而引出本课的主题。

二、教学活动

1.导入活动：利用课件展示汉武帝的画像，引导学生对汉武帝产生兴趣，

进而引出本课的主题。

2.呈现活动：教师通过讲解，呈现汉武帝巩固大一统王朝的措施，如加

强中央集权、推行郡国制、实行科举制度等。同时，引导学生关注这些措施的

目的和影响。

3.操练活动：学生分组讨论，分析汉武帝巩固大一统王朝的措施及其目