「《两只鸟蛋》-语文-龚淑萍-广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学」.pdfVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选

教案设计

学校:广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学

姓名：龚淑萍

全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选

教案设计

一、教案背景

１、面向学生:□中学小学

2、学科：语文

3、课时：第二课时

4、学生课前准备:

(1）预习课文,了解鸟蛋与鸟和人类的密切关系，及为什么保护鸟的原因。

（2）制作生字卡

二、教学课题

1、识字教学是低段教学工作的重点,教师要抓好识字教学。2、以教材为蓝本,加强学生的阅

读能力的训练。整合课程资源,提高课堂的教学效率。３、在语文课中注意加强对学生的思

想品德的教育。懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感,懂得爱鸟也是保护环境。4、

注意照顾好全体学生，让每一个学生都能在课堂上得到展示，树立学生的自信心，让学生能

够体验到成功的快乐。同时，让学生在自自己已获得成功的时候学会欣赏别人,懂得从别人

身上吸取优点,把语文课堂变成是个教书的课堂,也是一个育人的课堂。

三、教材分析

教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》一年级下册第三单元第9课《两只

鸟蛋》。这一组教材以保护大自然为专题进行编排。本单元共４篇课文：《两只

鸟蛋》、《松鼠和松果》、《美丽的小路》、《失物招领》,它们有的是纪实文

章,有的是童话故事,学生能从课文中感受到人类与自然的关系,体会到关注自

然，保护环境的重要意义，自己应该负起保护环境的义务。

内容分析:《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗，讲述了一个小朋友从树上取下两只鸟蛋到送还

鸟蛋的事。在这首小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵里萌生

出对生命的珍爱,对小鸟的关爱，对大自然的热爱。当孩子把目光投向高远的蓝

天时，孩子看到了小鸟的明天，我们看到了人类的希望——人与自然要和谐相处！

学情分析：通过上学期汉语拼音的学习，学生已经能够准确地拼读音节，也能够借助汉语拼

音帮助识字与阅读。并通过教材认识了600多个字，会写300个字左右。也通过

一学期的学习掌握了一些基本的识字方法，如借助拼音识字、加一加、减一减、

换部件、换偏旁等等。部分学生已养成了正确的写字姿势和良好的写字习惯；初

步了解了汉字基本知识，能努力把硬笔字写得规范、端正、整洁；初步感受汉字

的形体美。也能在老师的引导下发现汉字的特点，区分偏旁部首、间架结构，逐

步学会自主识字,提高识字能力。而且通过模仿与练习，已初步学会了朗读的技

巧,愿意朗读课文。通过上学期大量儿歌与诗歌的学习，如《我多想去看看》、

《平平搭积木》,学生对于本文的写作体裁并不陌生。但由于一年级学生当前的

认知水平、其经验世界和想象世界的相对狭小,对于诗歌中重点词句的理解能力

还远远不够。如课文的最后一小节:“我仿佛听见鸟儿的欢唱,抬起头来,把目光

投向高远的蓝天。”这句话饱含了作者对未来的期待。而作为一年级学生如何去

理解这样一份展望呢？这也就增加了学文的难度。因此教学时老师要帮助学生增

加体会,引导学生展开想象,采用自主、合作、读中感悟的方式进行学习。

教学目标：1、认识“蛋、取”等1２个生字，会写“听、唱”2个生字。

２、从妈妈的语言，我的神情动作中体会人物的情感变化,练习正确流利有感情

的朗读课文。

3、懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感,懂得爱鸟也是保护环境。

教学重难点:1、识记生字,有感情的朗读课文。

２、理解“焦急、仿佛”等词句的,培养爱鸟的意识和情感。

教学准备:1、教学之前利用百度有哪些信誉好的足球投注网站《两只鸟蛋》相关的教学材料，了解教学的重难点,确

定课堂教学的形式和方法。

2、根据课堂教学的需要,利用百度有哪些信誉好的足球投注网站找到有关鸟蛋的图片、文章、视频等

使教学内容形象直观,易于学生理解,引发学生学习的积极性和探究欲望。

教学方法：主