两宋的政治和军事 高中历史课教案 .pdfVIP

两宋的政治和军事高中历史课教案

课题：两宋的政治和军事

一、目标：通过本节课的教学，学生将能够：

了解两宋时期政治和军事的特点和变化。

掌握两宋时期的政治制度和军事组织。

分析两宋时期政治和军事对中国历史的影响和意义。

培养学生的历史思维和批判能力，通过讨论和研究活动加深对这一历史时期政治和军事的理

解。

二、教学材料：

与两宋时期政治和军事相关的历史文献资料、图片和视频素材。

相关的地图、战略布局图和战争场景的图片和介绍。

白板、彩色粉笔或马克笔。

三、教学过程：

引入（5分钟）：

展示与两宋时期政治和军事相关的图片和地图，引发学生对这一历史时期的兴趣，提出问题，

如“你对两宋时期的政治和军事有何了解？你认为这一时期的政治和军事有何特点？”

讨论学生对两宋时期政治和军事的认识和疑问，引入本课的主题。

两宋时期政治的特点和变化（15分钟）：

介绍两宋时期的历史背景和社会状况，如政治的动荡和社会的变迁。

解释两宋时期政治的特点，如官僚体制的完善、科举制度的兴起、士人政治的影响等。

分析两宋时期政治的变化，如北宋政治的稳定和南宋政权的建立。

两宋时期军事的特点和变化（15分钟）：

介绍两宋时期的军事制度和军事组织，如禁军制度、地方军队和水陆军的建设。

解释两宋时期军事的特点，如强调水陆兼顾、重视海防和城防、军事技术的发展等。

分析两宋时期军事的变化，如北宋的辽金战争和南宋的对抗元朝。

两宋时期政治和军事的影响和意义（15分钟）：

分析两宋时期政治和军事对中国历史的影响，如政治制度的演进、科举制度的推广、军事技

术的进步等。

探讨两宋时期政治和军事的意义，如对中国封建社会的发展、对后世政治制度和军事战略的

影响等。

讨论和总结（10分钟）：

引导学生展开讨论，分享对两宋时期政治和军事的认识和思考。

总结本节课的内容，强调两宋时期政治和军事的特点和影响。

提出问题，鼓励学生进一步研究和思考，如“你认为两宋时期政治和军事的变化对中国历史

产生了何种深远的影响？”

拓展活动：

布置学生阅读相关的历史文献和研究资料，撰写研究报告或作文，深入探讨两宋时期政治和

军事的某个方面。

组织学生进行小组研究，通过PPT或海报展示两宋时期的政治和军事制度，展示他们对这一

时期的研究成果。

备注：本教案可根据具体学校的教学要求和学生水平进行调整和修改。