人美版三年级下册美术全册教案 .pdfVIP

教学进度计划

周次内容

第一周清明上河图、咱们的社区

第二周恐龙的世界

第三周画中的线条

第周围会动的线条

第五周卵石动物造型

第六周威武的盾牌

第七周会变的盒子

第八周彩墨游戏

第九周大嘴怪

第十周中国龙

第十一周吉祥图案

第十二周橙色的画

第十三周绿色和紫色的画

第十周围吃虫草

第十五周有趣的造型

第十六周一张独特的脸

第十七周电脑美术

第十八周变垃圾为宝

第十九周川剧变脸

第一课咱们的社区

教学目标：

一、观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表

现社区新貌。

二、培育学生细致的观察力及表现能力。

3、通过学习，使学生深刻地感受到社会庞大的转变，培育学生

酷爱生活、酷爱家乡的思想情感。

教学重难点：

重点：了解社区的人物和景色，并画下来。

难点：能独特的角度表现社区美好的生活景象。

教学准备：彩色笔色笔挂图社区风光照片

教学进程：

一、导入

师语：同窗们，随着发展，此刻，人们的生活条件与生活环境是

愈来愈好了。今天，咱们就来画一画咱们的社区。（板书课题）

一、什么叫社区？（自己居住的小区；农村叫村落）

二、谁想来给大家介绍一下自己生活的村落或小区有些什么？是

如何的？

3、师小结：看来，同窗们对自己生活的社区都超级关心，了解

得可真多！

二、新授。

那么，通过课前的了解，你感觉自己社区最美的景色是什么？把

你所了解到的讲给同桌听一听。（同桌交流，指名描述）

师：羡慕你们的社区！在这么美的社区里，人们的生活怎么样

呢？有些什么有利的活动呢？（学生描述）

师：社区里的人们真是生活的有滋有味啊！咱们来看看这些小朋

友是如何来夸自己的社区的？

一、欣赏（书上的学生作品）。

（1）社区全貌（线描）：表现了社区的繁华与热闹。

（2）海岛（色彩）：表现了社区的宁静与朴素。

（3）健身、下棋（线描）：表现了社区健康、活力的生活。通过

欣赏，使学生明确表现的形式（线描与色彩）和从哪个角度去反映社

区，表现社区的哪些方面（环境与生活）。

三、学生作业。

一、想一想，你准备夸一夸社区的哪方面？你想用什么绘画形式

来表现？

二、学生作业，教师巡视辅导。

四、作业展评

五、课堂总结。

板书设计：

咱们的社区

表现社区的几个方面：环境与生活

教学跋文：

对于自己所居住的小区，学生们都是比较熟悉的，只是尚未一个

更深切的了解