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学科:美术2课时类型:自备
课题:第二课美术作品与客观世界授课教师:武曦时间:2023.9
教学目标
1.了解美术作品种形式构成的基本要素,理解美术形象与客观世界之间的关系。
2.掌握什么是具象艺术作品、意象艺术作品和抽象艺术作品。
3.读懂美术作品的功能价值。
学习重点:透过艺术家的眼睛去感受、学习艺术家对客观世界的思考与理解。
教学难点:题材一样的作品在再现性、表现性两个维度上如何认知。
导学环节:
同学举手到黑板上圈出自己
能看到的脸,可其他同学补
充。
图片1思考:你看到几张脸?说出理由。教师揭晓答案并提问:这种绘
画方式具有趣味,大家认为是
为什么?
导正负形
只看见黑点的同学举手?
能看见黑白闪烁的举手?
图片2思考:有几个黑点
闪烁的原因:环境色的相互影
响
实验:同学们一直看一个颜色
的物体,将视线移动,是不是
会有视觉后效?
看见动的同学请举手?
看见不动的同学请举手?
图片3请盯着图片看,它是静还是动?为什么?
学生回答:
1
2
3
说说生活中你知道的图像要素。
1
1.教师将作品放大,引导学生鉴赏作品,使用比较式鉴赏分析绘画作品的思考:物体使用不同的创作手
内容、创作手法、风格等法给你的感受是什么?
2.
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