大学生教师节活动总结(3篇) .pdfVIP

大学生教师节活动总结

根据____县教育工会的指导意见，____学工会在____月____日—

____日两天，开展了庆祝第x个教师节活动。活动主要内容有：

一、文娱活动

根据____局长于____月____日在本校检查工作时提出的“庆祝教

师节开展的文体活动应着重注意‘有文化内涵和教师团队合作精神’

的指示精神，我们组织全体教师分成x个团队（小组）于____月____

日下午开展了百科知识竞赛活动。具体活动内容和过程有：

（一）趣味知识答题竞赛：

由主持和裁判组人员（由x名工会委员组成）准备好涉及语文、

数学、物理、化学、历史、地理、民俗等科目的知识竞赛题并编号，

然后由各组长抽签任意选出本组答题题号，再由本组成员共同讨论并

选一代表回答主持人按照题号提出的问题，每组答题时间控制在5分

钟内。答对一题得10分，最后按照答题正确情况评分，确定本项比赛

得分。

（二）说成语：

先由组长抽签决定本组答题顺序号，然后按照1、2、____号的顺

序依次说一个四字语，不能重复，即先由____号小组说出一个符合规

定要求的成语，接着____号小组又说出一个符合规定要求的成语且与

前面说过的不同，当____号小组说完一个成语后，再回头到____号小

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组，以此类推，最后以说出符合规定要求的成语数量确定名次并评

分。该项得分为第一名的30分，第二名的20分，第三名的10分。

说成语要求是：

1、第一轮说含有“马”字的四字成语；

2、第二轮说含有“手”字的四字成语。

（三）用身体语言说成语：

先由各组长抽签决定本组答题顺序号，然后按照1、2、____号的

顺序派一个代表出场通过抽签选定一组题目后，该代表依次对题目组

中的成语做出一定的动作，用自己的身体语言（不能用嘴发出任何声

音）说出这个成语，再由本组成员经讨论取得一致意见后用嘴说出这

个成语，每组答题时间控制在5分钟内。答对一个成语得10分，最后

按照答题正确情况评分，确定本项比赛得分。

最后按三项累计总分排名，分出第一名、第二名、第三名。

本文娱活动有新意、有趣味、有文化内涵、有合作精神，在整个

活动过程中，教师积极参与，气氛紧张活泼，组织有条不紊，较好地

达到了活动预期目标。

二、召开庆祝第x个教师节座谈会

在结束文娱活动之后，我们全体在职教师又集中到会议室召开了

庆祝第x个教师节座谈会。在座谈会上大家主要讨论的是本校工会在

____年下半年工作重点和措施问题。

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三、慰问退休教师

学校校长和工会主席下村对在老家居住的退休教师分别进行慰

问，全体行政领导和工会委员，在____组织住县城的退休教师集中进

行慰问。

大学生教师节活动总结（二）

我们又迎来了一年一度的教师节。为庆祝教师节，同学们献计献

策，做了充分的准备。我们班积极响应学校的号召，主动参与各项班

组织的活动，用各种方式表达自己对老师的尊重和感

激之情，整个活动过程十分顺利，同学们纷纷向老师表达感谢与

感激之情，老师们也体会到了同学们感恩的心。

围绕＂铭记师恩，感谢师恩＂的主题，我们班开展了以下这些活

动及具体的过程和效果：

一、以＂尊师心语＂为主题出一期黑板报

班干部积极行动起来，积极参与到学校举行的庆祝教师节板报设

计活动中来。本期墙报主题鲜明，内容新颖、丰富，富有教育寓意，

图案设计也精美、字体工整、色彩协调、版面美观。

二、精心制作一张心意卡

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为老师送上美好的祝福同学们怀着一颗真心，亲手为老师制作出

新颖精美的心意卡，并在心意卡上送上一句真挚的祝福语或一段真心

话。很多科任老师反馈，我班的同学们制作的贺卡非常好。

三、教师节主题班会。

时间：____月____日第x周星期x下午

地点：____

主题：＂难忘师恩＂形式：形式多样（小品、教师节知识竞赛、