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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
七年级英语导学案
上课时间:年月日编号:备课组长签字:班级:小组:姓名:
教师复备栏或学生笔记栏:
课题:Unit4where’smyschoolbag?(sectionA1a--2d)课型:听说课课时:1课时主备:复备:
教师复备栏或学生笔记栏:
学习目标:
1、我要学会以以下14个单词:wheretablebedbookcasesofachairschoolbagbookkeyoninundercomedeskthinkroomtheirhathead
2、我会熟练的运用所学句型—where’stheschoolbag?—it’sunder/on/inthe…
—Arethekeyson/inunderthe…?及其肯定与否定回答.能够流利地进行口语交际。
4、我能在与同伴的合作中收获成功,提升自我。
Step1Review(复习)
根据汉语意思写出单词。
橡皮______箱;盒______书包_______词典;字典_________他的_____
我的_________她的______原谅;宽恕______老师;教师_______关于______感谢;谢谢________…..怎么样?____________?为….而感谢____________
帮助______受欢迎的_______铅笔盒____________棒球______表;手表_______
笔记本_______图书馆________请求,要求_____找到,发现______丢失______
一些,某些______教室_______电子邮件______在,根据______打电话______必须_____一副,一套_____________
翻译并背诵下列的重点句型。
1、这是你的铅笔吗?是的,它是。它是我的。
_______________________________________________
2、那是你的书包吗?不,它不是的。它是他的。
____________________________________________________
3、那些是她的钥匙吗?是的,它们是她的。
________________________________________________________
4、我丢失了我的学生证,我必须找到它。__________________________________
Step2Newwordsandprase(新单词词组和句子)
找出下列新单词和词组
在哪里;到哪里_______桌子_______床_______书架;书柜___________
在….上(prep..)________沙发_______椅子________在….下__________
来;来到_________书桌________认为;想;思考_______房间_________
他(她、它)们的________帽子_________头________是的;对(prep)________
2、找出下列句子。
1、我的书在哪?它们在沙发上。
________________________?__________________________.
2、我的铅笔盒在哪里?它在你的书包里。
________________________?____________________.
3、我的的游戏机在哪里?在你的床下。
_________________________?___________________.
4、书包在哪里?它在桌子底下。
__________________?______________________.
.
5、钥匙在沙发上吗?不,它们不在。他们在桌子上。
______________________________?_____________._______
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