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2020年9月26日辽宁省丹东市教师招聘考试题

一、单项选择题。本大题共65道题，每道题1.07分，共70分。

1关于教育的起源，利托尔诺在《各人种的教育演化》一书中指出，教育现象不仅存在于人类社会中，

早在人类产生以前，已在动物界存在。这属于下列（）哪种学说的观点？

A、生物起源说B、劳动起源说C、心理起源说D、神话起源说

21800年7月，一位教育家向“教育之友会”提出专题报告，报告写道“我想把人类教育心理学化，所谓心理

学化这位教育家是（），他是首位提出“教育心理学化”口号的教育家。

A、杜威B、凯洛夫C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐

3下列体现了实用主义教育学的观点的是（）。

A、教育实验与心理实验的差别在于心理实验是在实验室进行的，而教育实验则要在真正的学校

环境和教学实践活动中进行

B、教育教学中不再以教师为中心，教师只是学生成长的帮助者，学生才是教育教学的中心

C、教育没有促进社会的公平，而是社会差别和对立的根源

D、教育是一种生产力的再生产过程，是培养全面发展的人的手段

4下列关于教育的说法，不正确的是（）。

A、在学校教育中，教育者主要是教师，受教育者主要是学生

B、教育对个体发展具有促进功能

C、古代学校教育的弊端在于景尚书本、呆读死记和棍棒纪律

D、原始社会的教育具有阶级性

5教师在备课时，制定了“加强学生对我国文化的了解，增强学生对我国文化的自豪感”，这属于（）下

列哪类目标？

A、知识与技能目标B、学习策略与实践目标

C、情感态度与价值观目标D、过程与方法目标

6班主任采取班干部监督、嘉奖表现优秀的学生等方式来培养学生良好的行为习惯，这属于班级管理过

程中的（）。

A、组织实施B、反馈改正C、评价总结D、制定计划

7某班主任在建设班级组织时，采用了直线职能式结构，设置与班长平等的学习委员职务。这类班级组

织结构的优点是（）。

A、班长和学习委员之间的横向联系很好，不容易产生脱节和矛盾

B、权利分散给班长和学习委员，班主任对班级管理没有自主权

C、有助于提高班级管理工作的效率

D、有利于班主任快速获得学生的反馈

8班级是学校工作中的最基层的单位，学校的教育、教学主要是通过班级进行的。班级教学管理的核心

是（）。

A、教学策略管理B、教学规模管理C、教学效率管理D、教学质量管理

9某班主任在进行班级管理时，主要以分数为准，学得好的受到鼓励，可以成为班干部，学得差的受到

批评，不能成为班干部。该班主任存在的问题是（）？

A、学生参与班级管理的程度低

B、管理的方式偏重于专断式

C、没有确立学生在班级中的主体地位

D、没有训练学生的自我管理班级的能力

10下列关于班主任工作的说法，不正确的是（）。

A、班主任是沟通学校、家庭、社会三方面的桥梁

B、班主任进行工作时要注意学生的年龄特征、个别差异及发展现状

C、班主任有教育学生和协调其他教育者的职责

D、班主任借助学生的成绩表和作业等材料了解学生属于观察法

11下列情形中，既体现了正迁移，又体现了顺向迁移的是（）。

A、小明学会拉二胡后，再学拉小提琴会比较容易

B、小佳学习汉语拼音后，再学英语字母，常将A读成“啊”

C、小敏学习古典舞和芭蕾后，将两者的动作编排到一起

D、小伟学习热胀冷缩原理后，运用该原理打开罐子

12数学老帅问学生们一道问题:“1=5，2=10，3=15，4=20，5=?”学生们毫不犹像的大喊:“25。”这体现了

（）。