- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
专题01标题的添加
常考题型
常考题型
依据文中内容给文段添加一个标题;
在横线补充一个标题。
课程框架
课程框架
学问讲解
学问梳理
技巧巩固
教学环节
教学环节
学问详解
标题就像文章的眼睛。“睛”点得好,不但能够突出文章的主题,而且能够激发读者阅读的爱好。而且给文章添加标题也是学校必需把握的阅读技巧之一。
拟题方法
1、依据主要内容概括出题目
记事的文章提炼出中心大事做题目,比如,《草船借箭》《三打白骨精》;写人写景的文章以主要人物、景物或他们的特点来命题,如《卖火柴的小女孩》《桂林山水》等。
2、依据文章中心提炼出题目
依据作者的中心去命题能使人一下子抓住文章的灵魂。像《宏大的友情》《九月九日忆山东兄弟》就是以中心来定题目的典型例子。
3、利用相关的物或景做题目
作者在叙事的过程中经常围绕某个物或景开放,这些物或景就是贯穿全文的一条线索。比如,《观潮》一文,以时间为线索抒发了作者宠爱祖国大好河山的真挚感情。这种命题方法多见于抒情性比较强的文章。
4、有代表性的时间、地点也可做题目
时间地点像引子一样引出主要人物和大事,或者为人物的活动供应了肯定的空间。我们可以从学过的课文《十六年前的回忆》《景阳冈》中得到借鉴。
拟题要求
标题要精确?????
标题要新颖
标题要简洁
例文赏析:
很久以前,鹰和蛇是一对好伴侣。一天,蛇被人砍成两半,鹰见了很难过,她飞到天神那里求得妙药把蛇救活了。
不久,鹰有了两个小宝宝。鹰想出去找食,又怕没人看家,蛇说:“姐姐,你去吧,我替你看家。”鹰同意了,就把蛇衔到自己窝里,蛇见了小鹰,亲切地说:“好宝宝,我来了!”
鹰出去找食,没想到蛇在家里把两只小鹰一口一个吞了下去。鹰回家不见两个宝宝,忙问:“宝宝呢?”蛇说:“我刚才睡了一觉,没留意。”鹰四处查找,可哪儿也找不到啊!鹰哭了起来。蛇佯装很焦急,他说:“姐姐,别哭了,以后我肯定认真看家。”鹰凝视着蛇,发觉蛇嘴上有一根绒毛,还发觉蛇的肚子胀了起来,一拱一拱的。鹰佯装不知,点点头,对蛇说:“你的伤没全好,我给你按摩按摩吧!”说着一下子把蛇的肚子划开,两只小鹰跑了出来。鹰气极了,就把蛇吃了。从今,鹰就成了蛇的天敌。
问题:给这则寓言拟一个标题。
【解析】
认真阅读文章内容,叙述的是鹰曾经救过蛇,但是蛇却恩将仇报把小鹰吃掉,最终被鹰吃掉的故事。所以依据内容我们可以起一个标题为恩将仇报或者鹰蛇反目成仇。
答案:恩将仇报
学问梳理
技巧巩固
练一练1:
在南美洲草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中心一个小小的丘陵包围过来。丘陵上很多的蚂蚁被逼得节节败退,它们好像除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出人意料的事消灭了,只见蚂蚁们快速聚集抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧(得地)劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,最终穿过火海,冲进小河,河水把蚁球卷(象向)岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。
小蚂蚁在毁灭性的打击面前这种壮举实在值得我们学习,它们临危不惧、团结一心,为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢?
问题:给短文拟个恰当的标题写在横线上。
【解析】
如何给文章起合适的题目,可用主要人物作题目,也可用主要大事来作题目,还可以用所告知我们的道理来作题目。此文用主要大事”蚂蚁的壮举”作题目。
答案:蚂蚁的壮举
练一练2:
蜜蜂啊,我赞美你。你是勤劳博采的专家,你在万花丛中翻飞,为人类酿就醇酒般的蜂蜜。“万花酿成蜜,蜜成花不见”,这是何等的制造!
春天来了,有多少秀丽的昆虫飞鸟在争奇斗艳:五彩缤纷的花蝴蝶翩翩起舞,歌喉动听的黄莺动听唱歌……然而他们都不过是春天的点缀罢了。只有勤劳质朴的蜜蜂不知疲乏地劳动,热心地为百花做“媒人”;当“敌人”来侵害时,她们奋不顾身,团结御敌。
蜜蜂啊,我赞美你。你是无私无畏的勇士,你把一生毫无保留地献给大自然,这是何等崇高的品质!
友爱的同学们,当你由衷地赞美蜜蜂的时候,你是否意识到她们身上的一种宏大的精神和高尚的品德?这种宏大的精神和品德,莫非对我们的学习和生活没有启示吗?
问题:给短文加标题,写在文前横线上。
【解析】
结合文章内容可以知道,文章主要是赞美蜜蜂。可以用文章反复消灭的中心词句作为题目:蜜蜂啊,我赞美你!
答案:蜜蜂啊,我赞美你!
练一练3:
______
窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对它凝视了一会儿,恍然顿悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。
我匆忙地走到郊外,在原野中闲逛游荡。享受着缓缓吹来的凉风,浑身感到说不出的舒适。我贪欲地吸了几口新颖的空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像一块掩盖大地的蓝宝石。它已经被秋风抹拭得格外
您可能关注的文档
- 小学语文三年级下册试题 期中阅读复习专题04 多角度思维拓展(部编版,有答案).docx
- 小学语文五年级下册试题 期中阅读复习专题02 词语含义理解(部编版,有答案).docx
- 小学语文三年级下册试题 期中阅读复习专题10 文章主旨的理解(部编版,有答案).docx
- 小学语文五年级下册试题 期中阅读复习专题05 环境描写的作用(部编版,有答案).docx
- 小学语文五年级下册试题 期中阅读复习专题03 句子含义理解(部编版,有答案).docx
- 小学语文三年级下册试题 期中阅读复习专题05 体会思想感情(部编版,有答案).docx
- 小学语文五年级下册试题 期中阅读复习专题10 结尾的续写(部编版,有答案).docx
- 小学语文五年级下册试题 期中阅读复习专题08 内容的概括(部编版,有答案).docx
- 统编版三年级下册一单元习作“我的植物朋友”习作范文和名师点评(14篇).docx
- 统编版三年级语文下册2.燕子知识点易考点名师梳理.doc
文档评论(0)