初中历史七年级下册-第6课 北宋的政治(教学设计) .pdfVIP

第二单元辽宋夏金元时期

第6课《北宋的政治》【教案设计】

课标要求北宋的建立宋朝重文轻武的特点。

本节课讲述了北宋的建立、宋太祖在政治、军事、经济上采取的一系列加强

教材分析中央集权的措施，并分析其原因，阐明其影响。北宋时期虽然军事积弱，但经

济文化发达，是中国封建社会发展过程中的重要历史阶段。

课时1课时

教学重点宋初采取加强中央集权的措施和影响；重文轻武的特点

教学难点宋初采取加强中央集权的原因；正确认识北宋重文轻武的影响

1：结合教材，完成自学检测试题，识记宋太祖强化中央集权、重文轻武的政策的基本史实；

学习目标2：列举北宋加强中央集权的措施，分析归纳这些措施带来的影响；

3：说出北宋政治体现重文轻武政策的表现，并分析这一政策的影响。

七年级学生对于历史学习并没有很深的功底，大多数学生知道史实，但不会深究意义、

学情分析

作用等。本课通过多条材料训练学生的史料实证和历史解释的能力。

本课教学设计以课程标准为依据，以新的历史学科素养为导向，力求在教学中达成以

下特点：1、立足本学校的历史教学现状和学生学情，同时结合七年级学生年龄特点。2、

设计思路将视频、图片、诗歌等历史史料引入课堂，力求使教学情景化、生活化和趣味化，拉近历

史与现实之间的距离。3、突出课堂教学的人文性，发挥史学的育人作用，力求将历史学科

的核心素养贯穿始终，力求做到立德树人。

教学方法史料分析法、比较法、图示法、视频分享法

教学准备多媒体课件、图片、史料、视频等

教学过程设计

教学环节教师活动学生活动结论设计意图

视频导入：播放《黄袍加身》的相关

利用视频的

短视频学生根据情

激趣导入直观性和趣

景内容，各

味性吸引学

师：“黄袍加身”“杯酒释兵权”的

抒己见

生兴趣，进

典故，都与赵匡胤有关。他建立北宋后，

在政治、军事和经济等方面采取了一系而产生探知

列措施，加强中央集权统治。北宋的政欲望

治有什么突出的特点？宋初的皇帝为

什么要采取重文轻武的政策？今天让

我们一起来学习第6课：北宋的政治

课堂活动一：

1、回顾知识

从安史之乱到唐朝灭亡，五代十国到

北宋的建立，历史的发展都是合久必

分，分久必合，统一的历史发展的要求

学生阅读引导学生